魯迅美術(shù)學(xué)院1938年建院以來，以各種辦學(xué)形式為國家培養(yǎng)了大量藝術(shù)人才。魯迅美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院在以往非學(xué)歷培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)多年教育經(jīng)驗(yàn)，為高效培養(yǎng)專門藝術(shù)人才，將承辦“篆刻藝術(shù)（大連）研習(xí)班”。
一、教學(xué)宗旨：
深入研究古代傳統(tǒng)篆刻藝術(shù)，了解篆刻用刀方法、結(jié)字規(guī)律和章法布置。通過臨習(xí)、臨創(chuàng)轉(zhuǎn)換系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握讀印、實(shí)臨、意臨以及臨創(chuàng)轉(zhuǎn)換的能力，使其在臨習(xí)經(jīng)典篆刻印章中得到提高。在課程安排上采取課堂教學(xué)為主，網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)為輔的教學(xué)方針，為學(xué)員講授篆刻的文化內(nèi)涵、藝術(shù)品位、歷史淵源、表現(xiàn)形式等方面內(nèi)容，在研討和實(shí)踐過程中逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)員，達(dá)到對(duì)篆刻藝術(shù)認(rèn)知、欣賞和創(chuàng)作三個(gè)方面的總體目標(biāo)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、了解篆刻的發(fā)展歷程及各種藝術(shù)風(fēng)格變遷，掌握篆刻的基本技法及藝術(shù)規(guī)律。
2、通過篆刻技術(shù)性手段練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)員臨摹、創(chuàng)作能力。
3、通過對(duì)篆刻文化內(nèi)涵解讀，最大程度提升學(xué)員對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典碑帖的認(rèn)知、欣賞及解讀能力。
4、通過學(xué)院的系統(tǒng)教學(xué)，為廣大愛好者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，教授大家正確的學(xué)習(xí)方法，提升大家自學(xué)能力，使學(xué)員在課上、課下都能進(jìn)行正確的、良性的、規(guī)范化的篆刻學(xué)習(xí)。
三、課程結(jié)構(gòu)：
1、經(jīng)典作品鑒賞及分析 2、臨習(xí) 3、價(jià)值點(diǎn)分析 4、臨創(chuàng)轉(zhuǎn)換 5、課后分組指導(dǎo)
四、課程特色：
美院篆刻教學(xué)模式是在培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)篆刻的過程中，通過理論培訓(xùn)、篆刻實(shí)踐、方法指導(dǎo)等方面幫助學(xué)員提高篆刻水平，提升個(gè)人修養(yǎng)，從而弘揚(yáng)民族文化。美術(shù)專業(yè)院校作為學(xué)院派理論與實(shí)踐的代表，站在深入挖掘本民族優(yōu)秀思想文化及藝術(shù)傳統(tǒng)的立場上，形成了一套具有深度的繼承和開拓傳統(tǒng)的教學(xué)方法。
1、理論與實(shí)踐結(jié)合。美院教育的目的在于培養(yǎng)學(xué)生善于思考，精于實(shí)踐的能力，二者緊密結(jié)合，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐驗(yàn)證理論，相互集合，不可偏廢。
2、基礎(chǔ)與個(gè)性相結(jié)合。基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是教學(xué)的手段，重視學(xué)生個(gè)性是培養(yǎng)學(xué)生良性創(chuàng)作的目的
3、綜合與專精相結(jié)合。重視學(xué)生綜合能力，在教學(xué)過程中加設(shè)藝術(shù)文化、鑒賞及研究前沿動(dòng)態(tài)等講座，豐富學(xué)員的知識(shí)內(nèi)涵，拓寬學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)社會(huì)需求。教學(xué)任務(wù)方面則以專精為目的，全方面提升學(xué)員臨摹及創(chuàng)作能力。做到學(xué)員在其他綜合學(xué)科的滋養(yǎng)下，實(shí)現(xiàn)高層次的專精。
五、任課教師：
主講教師：甘海民
助理教師：趙保鋒
六、招生對(duì)象：各領(lǐng)域藝術(shù)研究者和愛好者
七、報(bào)名時(shí)間：2017年5月26日起開始報(bào)名
八、授課地點(diǎn)：魯迅美術(shù)學(xué)院大連校區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓一樓
九、面授學(xué)習(xí)時(shí)間：
每周一至周五（上午8點(diǎn)30分至11點(diǎn)30分，下午1點(diǎn)30分至4點(diǎn)30分），共240課時(shí)，不包含網(wǎng)絡(luò)授課課時(shí)?，F(xiàn)接受預(yù)報(bào)名，每班共計(jì)25人，人滿即安排開班事宜，如有調(diào)整，以具體上課時(shí)間為準(zhǔn)。
十、招收名額：25名（人滿為止）
十一、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：8000元/人，學(xué)習(xí)期間的食宿費(fèi)、交通費(fèi)、書費(fèi)及材料費(fèi)自理。(魯美繼續(xù)教學(xué)院往屆畢業(yè)學(xué)員報(bào)名享受8折優(yōu)惠)
十二、結(jié)業(yè)：
1、結(jié)業(yè)時(shí)將根據(jù)學(xué)習(xí)情況頒發(fā)“魯迅美術(shù)學(xué)院研習(xí)班結(jié)業(yè)證書”。
2、優(yōu)秀作品將舉辦專題展覽并集結(jié)成冊。
2、臨結(jié)業(yè)時(shí)將評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員數(shù)名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
十三、報(bào)名方式：
發(fā)送個(gè)人姓名、聯(lián)系電話、聯(lián)系地址至微信（通過手機(jī)通訊錄添加：13804266111），微信驗(yàn)證請(qǐng)注明“魯美（大連）研習(xí)班報(bào)名”。
報(bào)名電話：13804266111 韓老師
十四、報(bào)名地點(diǎn)：
魯迅美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院大連校區(qū)教學(xué)部（大連校區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓一樓）。被錄取學(xué)員于規(guī)定時(shí)間至魯迅美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院大連校區(qū)教學(xué)部（大連校區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓一樓）辦理入學(xué)手續(xù)。入校時(shí)交2張一寸免冠照片至魯迅美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院大連校區(qū)教學(xué)部（大連校區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓一樓），為學(xué)員辦理學(xué)生檔案。
十五、繳費(fèi)方式：
學(xué)員接到錄取通知后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將學(xué)費(fèi)匯款至魯迅美術(shù)學(xué)院賬戶，現(xiàn)金不予辦理。
教學(xué)計(jì)劃：
1.篆刻發(fā)展史概述（先秦古璽、秦漢印、唐宋元印、明清流派?。?/p>
2.篆刻技法（刀法、字法、印稿、印面布置、邊款）
3.篆刻流派印風(fēng)格分析
4.臨習(xí)注意事項(xiàng)
5.臨創(chuàng)轉(zhuǎn)換訓(xùn)練
6.文化修養(yǎng)對(duì)篆刻臨摹與創(chuàng)作的藝術(shù)滋養(yǎng)
教師簡介：
甘海民，字巨工，又字天如，號(hào)吟廬，1962年生，祖籍甘肅蘭州?，F(xiàn)為中國書法家協(xié)會(huì)篆刻委員會(huì)委員、遼寧省書法家協(xié)會(huì)理事、遼寧省篆刻委員會(huì)副主任、遼寧印社副社長，沈陽市文史館研究員，魯迅美術(shù)學(xué)院客座教授。
作品多次入選國際書法展、國際臨書大展、當(dāng)代篆刻邀請(qǐng)展、首屆國際青年書法展、首屆國際篆刻邀請(qǐng)展等全國性重大展覽。并獲第五屆全國篆刻藝術(shù)展銀獎(jiǎng)、首屆“神龍”書法大賽篆刻金獎(jiǎng)、“西泠印社”首屆篆刻評(píng)展優(yōu)勝獎(jiǎng)、全國第四屆書法篆刻展三等獎(jiǎng)、全國第三屆中青年書法篆刻展優(yōu)秀獎(jiǎng)。入選第四至七屆全國書法篆刻展、第三至六屆中青年書法篆刻展、全國第五屆書法展獲全國獎(jiǎng)；入選中國美術(shù)館篆刻藝術(shù)邀請(qǐng)展，當(dāng)代篆刻藝術(shù)大展，中國書法家協(xié)會(huì)千人千作書法大展，當(dāng)代古典細(xì)朱文印精品展，首屆流行印風(fēng)提名展。
中國美術(shù)館舉辦的《中國當(dāng)代篆刻藝術(shù)大展》中，篆刻作品“山水方滋”、“神馳左右”、“瓜田李下”、“真如自在”被中國美術(shù)館收藏。
瓜田李下 2.5×2.5×10cm
行己之道 1.5×3.5×6cm
戒之在得 2.5×2.5×8cm
清風(fēng)池館 3×3×5cm
趙保鋒，1985年12月生于山東菏澤，魯迅美術(shù)學(xué)院中國畫系書法學(xué)專業(yè)研究生，師從趙寶平教授，篆刻師從甘海民先生?，F(xiàn)為魯迅美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院書法篆刻教師，遼寧湖社書畫研究會(huì)會(huì)員。
養(yǎng)恩為山 3×3×5cm
拙古吟今 2.5×2.5×8cm
默而識(shí)之 2.5×2.5×9cm
