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魯迅美術學院影像藝術學院的藝術家工作坊教學匯報展于2021年12月16日——20日在魯迅美術學院美術館順利展出。本次藝術家工作坊由著名藝術家王寧德主講，是影像藝術學院在深化本科教學改革的背景下新設置的課程，面對攝影專業(yè)本科三年級學生，目的是通過當代藝術家豐富的實踐經驗對在校學生起到直接的示范和啟發(fā)作用。
在為期4周的課程中，王寧德老師結合自身的創(chuàng)作經驗與思維方式開展了全新的課堂教學，課程中攝影的概念被“寬化”，對攝影進行了簡單的藝術觀念譜系梳理，發(fā)現(xiàn)攝影和繪畫藝術的對持、交融和進退的糾葛，進而看到攝影已牢牢地嵌入到當代藝術中。
課程中引入了research book這個工具，同思維導圖及其他工具一樣，目的是為了整理自己的思維和邏輯，做出最終的作品，我們同時賦予它培養(yǎng)一種思考方法的功能，也強調在整個過程中時刻不要忘記感性和直覺，隨時回到作品中來，保持作品的感性、溫度、鋒利和直覺，避免陷入調查和邏輯的泥潭中不能自拔。
課程的最終目的是把攝影放到藝術的整體框架里去思考，了解藝術家的創(chuàng)作過程和思維回路，親歷作品從一個想法到完成的思維和行動過程的嬗變，做出自己的創(chuàng)作，在此同時發(fā)現(xiàn)閱讀、學習和創(chuàng)作的樂趣，將自己的感受力和創(chuàng)造力加上理性的助行，使之相對衡定。
藝術家王寧德將本次展覽的主題定為“錦瑟驚奇”，他認為學生們身處一所有著優(yōu)秀師承的美術學院、一個充滿活力的國家、一個特別的時代，他們正逢錦瑟年華，正在用驚奇的眼睛打量這個世界，也在給我們展示屬于他們的藝術驚奇。
在本次藝術家工作坊的獨特教學過程中，學生們的學習與創(chuàng)作熱情被充分激發(fā)，他們表示在短時間內與導師及同學之間的高密度思維碰撞，幫助自己完成了有質量有原創(chuàng)性的藝術作品，提升了自身的藝術表達能力與文化素養(yǎng)。這次教學經驗為影像藝術學院在教學理念、體系及人才培養(yǎng)方面的探索提供了高質量的藝術教育樣本。
本次課程以藝術家對同學們提出的期望作為結語：“惟愿同學們從此時開始努力，慢慢培養(yǎng)藝術家的思維、創(chuàng)造力和教養(yǎng)，建立寬廣的藝術視野和博大胸懷，以擁有一顆向上的心靈，立大器之志，不負此刻驚奇，不負你與藝術相伴而行。”
工作坊師生在展廳合影
