畢業(yè)寄語
溫暖的夏風(fēng)依然輕柔的吹拂、空中的鳥兒依然歡快的啼鳴，然而昔日喧鬧的校園如今卻如此的安靜。時(shí)光如梭，匆匆一瞥，仿佛你們還是剛剛踏入大學(xué)的新生，可今天卻即將踏上人生的新旅途，再次揚(yáng)帆起航。大學(xué)四年的時(shí)光帶給同學(xué)們的不僅是成長(zhǎng)和歷練，也留下了你們最美好的回憶；疫情雖讓我們之間彼此的隔離，卻隔不斷大家同窗四載的真情；相隔的距離使你們不能深擁鼓舞，但也熄不滅同學(xué)們?nèi)既嫉膭?chuàng)作激情!高情遠(yuǎn)致，精研致思，精工細(xì)作，返璞歸真，在一次次的創(chuàng)作中你們尋找靈感，永遠(yuǎn)保持著熱情。用大家的真心、真情向未曾虛度的四載光陰致敬、向摯愛的創(chuàng)作生命致敬，更向未來的你們致敬。今年畢業(yè)設(shè)計(jì)圍繞大主題“致真”展開，分為融合服裝設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)服裝設(shè)計(jì)、插畫服裝設(shè)計(jì)、創(chuàng)新材料服裝設(shè)計(jì)、文化傳承與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、實(shí)用紡織品設(shè)計(jì)、創(chuàng)意紡織品設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)手工藝設(shè)計(jì)、綜合材料、紙漿、編織、羊毛等十二個(gè)方向。強(qiáng)調(diào)紡織服裝及衍生品設(shè)計(jì)的前瞻性、原創(chuàng)性、文化性、藝術(shù)性及跨學(xué)科融合性，全程注重藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合。全方位呈現(xiàn)一場(chǎng)多維且盛大的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展。而這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)也將意味著畢業(yè)季的到來，同時(shí)為你們的大學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào)。昨天的你們，歡聲笑語間彼此步履匆匆；而今天的你們，卻又匆匆的別離?！叭ト詹豢勺?，來日猶可期。”在人生的道路上，人們總是在重聚與分離，但六月的畢業(yè)季，在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，青春并沒有散場(chǎng)，你們將迎來新的開始，新的征途，新的夢(mèng)。
魯迅美術(shù)學(xué)院染織服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系
2020年6月24日
作品名稱 | 《黑鏡頭》
作者 | 金瑤
導(dǎo)師 | 莊子平
研究方向 | 圖案設(shè)計(jì)技法與時(shí)尚紋樣研究
作品名稱 | 《意境系列》
作者 | 金瑤
導(dǎo)師 | 莊子平
研究方向 | 圖案設(shè)計(jì)技法與時(shí)尚紋樣研究
作品名稱 | 《瀾澗》
作者 | 高天驕
導(dǎo)師 | 莊子平
研究方向 | 圖案設(shè)計(jì)技法與時(shí)尚紋樣研究
作品名稱 | 《蔓生》
作者 | 高天驕
導(dǎo)師 | 莊子平
研究方向 | 圖案設(shè)計(jì)技法與時(shí)尚紋樣研究
作品名稱 | 《又見敦煌》
作者 | 高天驕
導(dǎo)師 | 莊子平
研究方向 | 圖案設(shè)計(jì)技法與時(shí)尚紋樣研究
作品名稱 | 《格魯吉亞》
作者 | 于馨婷
導(dǎo)師 | 莊子平
研究方向 | 圖案設(shè)計(jì)技法與時(shí)尚紋樣研究
作品名稱 | 《須彌》
作者 | 于馨婷
導(dǎo)師 | 莊子平
研究方向 | 圖案設(shè)計(jì)技法與時(shí)尚紋樣研究
作品名稱 | 《游輪》
作者 | 于馨婷
導(dǎo)師 | 莊子平
研究方向 | 圖案設(shè)計(jì)技法與時(shí)尚紋樣研究
作品名稱 | 《游園驚夢(mèng)》
作者 | 于馨婷
導(dǎo)師 | 莊子平
研究方向 | 圖案設(shè)計(jì)技法與時(shí)尚紋樣研究
作品名稱 | 《暗星》
作者 | 褚喬
導(dǎo)師 | 莊子平
研究方向 | 圖案設(shè)計(jì)技法與時(shí)尚紋樣研究
作品名稱 | 《輪回》
作者 | 褚喬
導(dǎo)師 | 莊子平
研究方向 | 圖案設(shè)計(jì)技法與時(shí)尚紋樣研究
作品名稱 | 《亦》
作者 | 褚喬
導(dǎo)師 | 莊子平
研究方向 | 圖案設(shè)計(jì)技法與時(shí)尚紋樣研究
作品名稱 | 《山河之靈》
作者 | 劉奕彤
導(dǎo)師 | 常樹雄
研究方向 | 服裝設(shè)計(jì)與平面制板研究
作品名稱 | 《The Princess In The Castle》
作者 | 劉奕彤
導(dǎo)師 | 常樹雄
研究方向 | 服裝設(shè)計(jì)與平面制板研究
作品名稱 | 《仙樂飄飄》
作者 | 張楚翹
導(dǎo)師 | 常樹雄
研究方向 | 服裝設(shè)計(jì)與平面制板研究
作品名稱 | 《priest》
作者 | 張楚翹
導(dǎo)師 | 常樹雄
研究方向 | 服裝設(shè)計(jì)與平面制板研究
作品名稱 | 《old changes》
作者 | 王泓力
導(dǎo)師 | 常樹雄
研究方向 | 服裝設(shè)計(jì)與平面制板研究
作品名稱 | 《sweet name》
作者 | 王泓力
導(dǎo)師 | 常樹雄
研究方向 | 服裝設(shè)計(jì)與平面制板研究
作品名稱 | 《插畫系列》
作者 | 史舸
導(dǎo)師 | 劉蓬
研究方向 | 時(shí)裝畫創(chuàng)意與表現(xiàn)技法研究
作品名稱 | 《達(dá)觀》
作者 | 湯映雪
導(dǎo)師 | 劉蓬
研究方向 | 時(shí)裝畫創(chuàng)意與表現(xiàn)技法研究
作品名稱 | 《瞻仰》
作者 | 湯映雪
導(dǎo)師 | 劉蓬
研究方向 | 時(shí)裝畫創(chuàng)意與表現(xiàn)技法研究
作品名稱 | 《疫情中的生活》
作者 | 呂萌
導(dǎo)師 | 劉蓬
研究方向 | 時(shí)裝畫創(chuàng)意與表現(xiàn)技法研究
染織藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
作品名稱 | 《都市流水線》
作者 | 張子喬
指導(dǎo)教師 | 莊子平
作品名稱 | 《恰圖蘭卡》
作者 | 史鑫星
指導(dǎo)教師 | 莊子平
作品名稱 | 《海潮風(fēng)月》
作者 | 許檬漉
指導(dǎo)教師 | 莊子平
作品名稱 | 《山·岳》
作者 | 張一琪
指導(dǎo)教師 | 莊子平
作品名稱 | 《ENDANGERED》
作者 | 鄭伊倩
指導(dǎo)教師 | 王弘蘇
作品名稱 | 《Astrology學(xué)說》
作者 | 劉 悅
指導(dǎo)教師 | 王弘蘇
作品名稱 | 《瓣》
作者 | 徐紹杉
指導(dǎo)教師 | 王弘蘇
作品名稱 | 《綠皮書》
作者 | 王丁冉 朱希寧
指導(dǎo)教師 | 楊傲云 趙瑩 任繪 張馨月
作品名稱 | 《世木》
作者 | 高瑩 張鉑雨
指導(dǎo)教師 | 楊傲云 趙瑩 任繪 張馨月
作品名稱 | 《ENIGMA—謎》
作者 | 張銘毅 李欣陽
指導(dǎo)教師 | 楊傲云 趙瑩 任繪 張馨月
作品名稱 | 《THE LIBERATION OF THE DIARY》
作者 | 張孟 鄭詠琪
指導(dǎo)教師 | 楊傲云 趙瑩 任繪 張馨月
作品名稱 | 《語境》
作者 | 劉秋宏 裴洋
指導(dǎo)教師 | 楊傲云 趙瑩 任繪 張馨月
作品名稱 | 《kill the believer（KB）》
作者 | 馮繼航 顧菲菲
指導(dǎo)教師 | 楊傲云 趙瑩 任繪 張馨月
作品名稱 | 《溯》
作者 | 白佳月
指導(dǎo)教師 | 李湛
作品名稱 | 《憶敦煌》
作者 | 李昱瑤
指導(dǎo)教師 | 李湛
作品名稱 | 《敦煌·云闕》
作者 | 吳明姝
指導(dǎo)教師 | 李湛
作品名稱 | 《Ocean》
作者 | 羅茗曦
指導(dǎo)教師 | 李湛
作品名稱 | 《?！?/span>
作者 | 李曉瑞
指導(dǎo)教師 | 王曉丹
作品名稱 | 《街角》
作者 | 韋覃念
指導(dǎo)教師 | 王曉丹
作品名稱 | 《THE BIRD》
作者 | 魏嘉慧
指導(dǎo)教師 | 王曉丹
作品名稱 | 《思潮季節(jié)限定》
作者 | 丁施文
指導(dǎo)教師 | 王曉丹
作品名稱 | 《平行》
作者 | 李文迪
指導(dǎo)教師 | 李大維
作品名稱 | 《鏡像神經(jīng)元》
作者 | 魏興華
指導(dǎo)教師 | 李大維
作品名稱 | 《立·方》
作者 | 孫璐萌
指導(dǎo)教師 | 李大維
作品名稱 | 《七情、六欲》
作者 | 崔智艷
指導(dǎo)教師 | 趙瑩
作品名稱 | 《鯨落之后》
作者 | 蔣會(huì)義
指導(dǎo)教師 | 吳青林
作品名稱 | 《陰符經(jīng)新釋》
作者 | 郭泊言
指導(dǎo)教師 | 付鑫瑩
作品名稱 | 《懷溯》
作者 | 陳維佳
指導(dǎo)教師 | 付鑫瑩
作品名稱 | 《憶·recollect》
作者 | 劉家瑜
指導(dǎo)教師 | 付鑫瑩
作品名稱 | 《body&soul on the way》
作者 | 劉瀚琳
指導(dǎo)教師 | 付鑫瑩
作品名稱 | 《情緒的果實(shí)》
作者 | 湯 瑋
指導(dǎo)教師 | 楊傲云
作品名稱 | 《安心立命》
作者 | 高詩語
指導(dǎo)教師 | 楊傲云
作品名稱 | 《W-surround》
作者 | 郭蘭玲
指導(dǎo)教師 | 王晶宇
作品名稱 | 《無?！?/span>
作者 | 王欣睿
指導(dǎo)教師 | 王晶宇
作品名稱 | 《自由》
作者 | 劉春節(jié)
指導(dǎo)教師 | 王晶宇
作品名稱 | 《Bacterial Colony》
作者 | 陳 悅
指導(dǎo)教師 | 王晶宇
服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)
作品名稱 | 《冬眠》
作者 | 范曉琳
指導(dǎo)教師 | 任繪 張馨月 楊傲云 趙瑩
作品名稱 | 《Chimera》
作者 | 梅至儀
指導(dǎo)教師 | 鮑殊易 周宏蕊
作品名稱 | 《反重力》
作者 | 唐佳宇
指導(dǎo)教師 | 修曉倜 劉施序
作品名稱 | 《綠皮書》
作者 | 朱希寧、王丁冉
指導(dǎo)教師 | 任繪 張馨月 楊傲云 趙瑩
作品名稱 | 《Double》
作者 | 李璇依
指導(dǎo)教師 | 任繪 張馨月 楊傲云 趙瑩
作品名稱 | 《沉溺夢(mèng)魘》
作者 | 李天琪
指導(dǎo)教師 | 鮑殊易 周宏蕊
作品名稱 | 《Connection》
作者 | 鄧力滔
指導(dǎo)教師 | 鮑殊易 周宏蕊
作品名稱 | 《世木》
作者 | 張鉑雨、高 瑩
指導(dǎo)教師 | 任繪 張馨月 楊傲云 趙瑩
作品名稱 | 《ENIGMA—謎》
作者 | 李欣陽 張銘毅
指導(dǎo)教師 | 任繪 張馨月 楊傲云 趙瑩
作品名稱 | 《15》
作者 | 高宇萌
指導(dǎo)教師 | 鮑殊易 周宏蕊
作品名稱 | 《THE UNCANNYVALLEY》
作者 | 王博宇
指導(dǎo)教師 | 和昕 孫曉宇
作品名稱 | 《日·月》
作者 | 朱卿瑞
指導(dǎo)教師 | 任繪 張馨月 楊傲云 趙瑩
作品名稱 | 《don't believe in memory》
作者 | 徐璐瑤
指導(dǎo)教師 | 劉蓬 孫夢(mèng)柔
作品名稱 | 《THE LIBERATION OF THE DIARY》
作者 | 鄭詠琪 張孟
指導(dǎo)教師 | 任繪 張馨月 楊傲云 趙瑩
作品名稱 | 《語境》
作者 | 裴洋 劉秋宏
指導(dǎo)教師 | 任繪 張馨月 楊傲云 趙瑩
作品名稱 | 《kill the believer（KB）》
作者 | 顧菲菲 馮繼航
指導(dǎo)教師 | 任繪 張馨月 楊傲云 趙瑩
纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
作品名稱 | 《重巒疊嶂》
作者 | 曹鉑宇
指導(dǎo)教師 | 李湛 趙瑩
作品名稱 | 《靜》
作者 | 王棕正
指導(dǎo)教師 | 林妍
作品名稱 | 《珊與瑚》
作者 | 徐民航
指導(dǎo)教師 | 林妍
作品名稱 | 《極廊》
作者 | 龍重霖
指導(dǎo)教師 | 林妍
作品名稱 | 《合》
作者 | 沈夢(mèng)珊
指導(dǎo)教師 | 林妍
作品名稱 | 《水源》
作者 | 呂 程
指導(dǎo)教師 | 王弘蘇
作品名稱 | 《煥·藍(lán)》
作者 | 呂海妹
指導(dǎo)教師 | 王弘蘇
作品名稱 | 《Silk·系》
作者 | 張 函
指導(dǎo)教師 | 王弘蘇
作品名稱 | 《MELT-熱》
作者 | 張一迪
指導(dǎo)教師 | 王晶宇
作品名稱 | 《衍》
作者 | 周怡囡
指導(dǎo)教師 | 王晶宇
作品名稱 | 《似與不似》
作者 | 趙夢(mèng)凡
指導(dǎo)教師 | 王晶宇
