為切實(shí)加強(qiáng)魯迅美術(shù)學(xué)院校園消防安全工作，提高師生消防安全處置、防范與應(yīng)急自救能力，2022年11月7日下午，保衛(wèi)處聯(lián)合物業(yè)發(fā)展中心，組織學(xué)校各院系，共同舉辦魯迅美術(shù)學(xué)院2022級(jí)新生消防演練。魯迅美術(shù)學(xué)院黨委書記蘇萍、黨委副書記許金龍、紀(jì)委書記蔣興旺、副院長(zhǎng)何通海親臨演練現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。沈陽(yáng)校區(qū)各教學(xué)單位、各部門主要負(fù)責(zé)同志及各單位主要消防安全責(zé)任人參加，部分教職員工自愿參加，保衛(wèi)處全體工作人員、保安員、值班員參與并組織演練；沈陽(yáng)校區(qū)2022級(jí)全體新生參加演練活動(dòng)。
此次演練得到沈陽(yáng)市和平區(qū)文化路消防救援站的大力支持。文化路消防救援站派出三臺(tái)大型消防救援車、12名消防隊(duì)員支持我校完成消防演練工作，沈陽(yáng)市和平區(qū)文化路消防救援站指導(dǎo)員紀(jì)志遠(yuǎn)同志進(jìn)行全程專業(yè)技術(shù)講解。
此次演練重點(diǎn)面向全體2022級(jí)新生，分為三個(gè)主要部分：第一部分為火場(chǎng)疏散；第二部分為逃生救援；第三部分為滅火演練。在火場(chǎng)疏散環(huán)節(jié)，紀(jì)指導(dǎo)員首先向同學(xué)們講解消防疏散和逃生的技術(shù)動(dòng)作和注意事項(xiàng)。演練中形象模擬在突發(fā)火災(zāi)情況下，全體樓內(nèi)學(xué)生的應(yīng)急疏散反應(yīng)。在逃生救援環(huán)節(jié)，兩名同學(xué)模擬被困在房間內(nèi)，在失去火場(chǎng)逃生機(jī)會(huì)后，等待消防員進(jìn)行救援，他們?cè)诖翱趽]動(dòng)毛巾，大聲呼救，消防人員發(fā)現(xiàn)后，架設(shè)消防云梯，展開云臂，成功將被困同學(xué)救出，接受醫(yī)護(hù)人員檢查?，F(xiàn)場(chǎng)還模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防車水槍噴射滅火的演示操作。紀(jì)指導(dǎo)員對(duì)消防疏散演練過(guò)程進(jìn)行全程講解和總結(jié)，同時(shí)也指出同學(xué)們?cè)谑枭⒑吞由h(huán)節(jié)中的不正確做法。在滅火演練環(huán)節(jié)，紀(jì)指導(dǎo)員講解并示范滅火器的正確使用方法，然后請(qǐng)學(xué)生志愿者上場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際滅火操作，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。
保衛(wèi)處處長(zhǎng)趙衛(wèi)強(qiáng)對(duì)本次消防演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)在消防安全問(wèn)題上，預(yù)防勝于救災(zāi)，防火勝于滅火，他列舉了師生工作和生活當(dāng)中易發(fā)生火災(zāi)的一些消防安全隱患問(wèn)題和錯(cuò)誤做法，提示學(xué)校各院系、各部門加強(qiáng)對(duì)消防安全工作的重視。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生應(yīng)急逃生自救能力起到重要促進(jìn)作用，消防安全責(zé)任本身就是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治責(zé)任，學(xué)校各院系、各部門都應(yīng)按照“守土有責(zé)、守土盡責(zé)”的工作要求，不斷加強(qiáng)本單位轄區(qū)消防安全工作建設(shè)，管好自己的分擔(dān)區(qū)，看好自己的責(zé)任田，保衛(wèi)處也將始終堅(jiān)持鍥而不舍，毫不松懈，持續(xù)強(qiáng)化對(duì)消防安全工作的檢查、督辦、指導(dǎo)和宣傳職能，持續(xù)強(qiáng)化校園消防能力建設(shè)。
