2021年12月11-12日，由全國藝術(shù)專業(yè)學位研究生教育指導委員會美術(shù)設計分委員會、中國高等教育學會設計教育專業(yè)委員會、中國文化藝術(shù)發(fā)展促進會公共藝術(shù)專業(yè)委員會學術(shù)支持，遼寧省美術(shù)學研究生創(chuàng)新與學術(shù)交流中心、魯迅美術(shù)學院主辦，魯迅美術(shù)學院雕塑藝術(shù)學院、魯迅美術(shù)學院“雙一流”建設辦公室承辦，魯迅美術(shù)學院研究生院、魯迅美術(shù)學院國際藝術(shù)教育交流中心、沈陽市城鄉(xiāng)建設局、沈陽市公共藝術(shù)研究中心協(xié)辦的“2021公共藝術(shù)國際教育研討會暨城市更新與公共藝術(shù)發(fā)展論壇”以線上形式在魯迅美術(shù)學院召開。
李象群院長首先對與會專家、學者們表示熱烈歡迎，為大家對本次會議的關注和支持表示感謝。指出本次會議值此中國共產(chǎn)黨成立一百周年、“兩個一百年”歷史交匯點及“十四五”開局之年的重要時刻，著重探討公共藝術(shù)賦能城市更新，助推文化升級，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，為推動新文科建設語境下的公共藝術(shù)專業(yè)教學體系建設與高素質(zhì)、高水平公共藝術(shù)人才培養(yǎng)工作的新路徑。魯美師生有幸與國內(nèi)外專家學者共聚一堂，與會嘉賓闡明內(nèi)涵、交流經(jīng)驗、探索公共藝術(shù)專業(yè)教育發(fā)展和實踐研究的未來。以期為公共藝術(shù)專業(yè)教育提供思路，為當前和今后一個時期中國高校公共藝術(shù)專業(yè)學位建設與人才培養(yǎng)工作提供基本遵循。并預祝本次會議圓滿成功。
中國美術(shù)學院學術(shù)委員會副主任 杭間教授致辭
杭間教授表示由魯迅美術(shù)學院來主導、發(fā)起這樣的一個公共藝術(shù)國際論壇，來討論城市更新和公共藝術(shù)發(fā)展的關系，對于中國的公共藝術(shù)發(fā)展及城市建設具有非常重要的意義。作為老工業(yè)城市，東北以及沈陽從五十年代，甚至可以追溯到更早的中國現(xiàn)代化建設的光榮歷史，在這個發(fā)展過程當中它既有連接東亞一些國家的視野，也有中國向近代工業(yè)化發(fā)展以后的自身的追求。面對這樣一種歷史的資源，我們都曾經(jīng)看到過不少藝術(shù)家開始關注作為老工業(yè)城市在新的時代發(fā)展背景下深沉的處境、困境以及發(fā)展的一些機遇，顯然在這方面公共藝術(shù)具有大的作為。各位專家學者都很清楚，公共藝術(shù)不僅僅是一種藝術(shù)的方式，而是通過藝術(shù)介入城市改造、介入人們生活的變革，以及能夠展望中國的城市未來和人們生活未來的非常重要的藝術(shù)樣式。所以，我很期待公共藝術(shù)家們能夠就東北老工業(yè)基地發(fā)展作為一個討論公共藝術(shù)的平臺，展現(xiàn)中國人用公共藝術(shù)解決社會問題的方方面面的智慧。非常期待本次會議的成果并問候列席會議的各位朋友，也對會議的發(fā)起單位魯迅美術(shù)學院致以衷心的敬佩之意，感謝之意。
魯迅美術(shù)學院雕塑藝術(shù)學院院長 鮑海寧教授主持開幕式
為加強高素質(zhì)、高水平的公共藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)。會議以“完善公共藝術(shù)專業(yè)教學體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”為主題一，邀請國內(nèi)外教育界專家學者，闡明內(nèi)涵、交流經(jīng)驗、探討頂層設計，以期為公共藝術(shù)專業(yè)教育提供思路，為當前和今后一個時期中國高校公共藝術(shù)專業(yè)學位建設與人才培養(yǎng)工作提供基本遵循。
公共藝術(shù)作為城市文化的重要組成部分，不僅提升城市文化形象、大眾審美水平，還以人文精神滋養(yǎng)民族品格。站在“十四五”開局之年及“兩個一百年”歷史交匯點的重要時刻，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，賦能城市更新，助推文化升級，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。會議以“公共藝術(shù)與城市更新實踐研究”為主題二，邀請國內(nèi)外公共藝術(shù)領域?qū)＜覍W者，探討理論、政策與實踐研究，交流新模式、新成果。以滿足民眾日益增長的美好生活需要為根本目的，為藝術(shù)的公共化探索及其賦能城市更新提供新的可能。
33位列席專家、學者發(fā)表演講（部分展示）
與會專家學者發(fā)表線上演講（部分展示）
中央美術(shù)學院、中國美術(shù)學院、廣州美術(shù)學院、四川美術(shù)學院、西安美術(shù)學院、天津美術(shù)學院、湖北美術(shù)學院、清華大學美術(shù)學院、首都師范大學文學院、華東師范大學設計學院、上海大學上海美術(shù)學院、上海交通大學設計學院、廣東工業(yè)大學藝術(shù)與設計學院、海南大學美術(shù)與設計學院、沈陽大學美術(shù)學院、住房和城鄉(xiāng)建設部科技與產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中心、第四屆中國設計大展及公共藝術(shù)專題展組委會、美國紐約城市大學皇后學院、德國明斯特藝術(shù)學院、韓國國民大學、韓國誠信女子大學、日本熊本市現(xiàn)代美術(shù)館和魯迅美術(shù)學院的33位公共藝術(shù)專家學者在線上發(fā)表了精彩的演講。
會議現(xiàn)場
會議現(xiàn)場
魯迅美術(shù)學院雕塑藝術(shù)學院直屬黨支部書記杜凌、雕塑藝術(shù)學院院長鮑海寧教授、副院長洪濤教授、副院長李遂副教授、國際藝術(shù)教育交流中心李志民主任、雕塑藝術(shù)學院公共藝術(shù)專業(yè)負責人楊碩副教授、教學秘書譚永恒等師生代表列席會議現(xiàn)場。
清華大學美術(shù)學院 何潔教授為此次會議總結(jié)發(fā)言
最后，何潔教授做總結(jié)發(fā)言。他充分肯定了此次會議對于新文科建設語境下公共藝術(shù)專業(yè)教學的人才培養(yǎng)、學科走向與未來發(fā)展的重要意義。他指出，在本次會議上，演講者從不同角度發(fā)表了自己的研究成果和觀點，涉及到以下幾個方面：例如從多年公共藝術(shù)專業(yè)教學的積累上，對完善專業(yè)教學體系、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的探索；從多年研究公共藝術(shù)的積累上，對公共藝術(shù)整體價值意義的思考；從介紹國外作品的角度，展示了國外公共藝術(shù)的現(xiàn)狀并對此進行了分析；根據(jù)一些國家的公共藝術(shù)政策，探索公共藝術(shù)在我國的發(fā)展可能與保障等?？傮w上講本次會議是一次對當下國內(nèi)外公共藝術(shù)教育和實踐的系統(tǒng)思考和現(xiàn)實反應。更重要的是對國際視野下公共藝術(shù)教育和實踐的狀態(tài)在理論與實踐層面有了更為直觀的認知，為我國公共藝術(shù)的學科建設、研究與創(chuàng)作提供了進一步發(fā)展的基礎并起到了助推作用。
公共藝術(shù)專業(yè)的建設應在一個更為開放、包容、交叉、互融的平臺。它本身模糊種類邊界、適應生存環(huán)境，強調(diào)其公共性和社會意義的特點，是由于公共藝術(shù)的本質(zhì)屬性決定的。以問題為導向，跨專業(yè)合作的機制建立，以及政策的鼓勵與保障，能使不同專業(yè)背景的藝術(shù)家有效合作，從而凸顯藝術(shù)在城市、區(qū)域發(fā)展中的作用，這顯然是我們需要著重研究的問題，同時也是目前國內(nèi)外相關學科領域共同關注的問題。
與會專家學者一致認為，健康并處在良性發(fā)展之中的城市是一個各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的有機體，是城市人與環(huán)境和諧共生的生存空間，是人類在改造和適應自然環(huán)境的基礎上建立起來的特殊的生態(tài)系統(tǒng)。和諧、有序、宜居的城市生態(tài)的營造是一項系統(tǒng)工程。公共藝術(shù)以自身的開放性和多元性在未來的城市文化建設中將發(fā)揮越來越重要的作用。公共藝術(shù)應在陶冶國民情操、構(gòu)筑國家形象，推動社會和諧與發(fā)展發(fā)揮應有的作用。會議呼吁廣大藝術(shù)工作者和相關領域同仁聯(lián)合起來，堅持國際視野、國家價值、國民需求的價值取向，用我們的智慧、我們的藝術(shù)創(chuàng)造力，通過我們的辛勤耕耘、不懈努力，為公眾、為城市的生態(tài)文明與和諧進步，為推動我國公共藝術(shù)和公共藝術(shù)教育的發(fā)展，為中國文化的大繁榮、大發(fā)展做出貢獻！
會議閉幕式由全國藝術(shù)專業(yè)學位研究生教育指導委員會秘書處辦公室劉德坤主任主持。
在魯迅美術(shù)學院的公共藝術(shù)學科發(fā)展中，雕塑藝術(shù)學院不斷深化教學改革，加強學科建設，完善教學體系，在教育教學、科研創(chuàng)作、服務社會等方面取得了優(yōu)異成績，為藝術(shù)人才培養(yǎng)和社會經(jīng)濟文化發(fā)展做出了突出貢獻；堅持弘揚魯藝光榮傳統(tǒng)和紅色基因，服務人民，努力打造更具競爭力、影響力和時代性的專業(yè)體系。本次會議值此中國共產(chǎn)黨成立一百周年、“兩個一百年”歷史交匯點及“十四五”開局之年的重要時刻，著重探討公共藝術(shù)賦能城市更新，助推文化升級，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，為推動新文科建設語境下的公共藝術(shù)專業(yè)教學體系建設與高素質(zhì)、高水平公共藝術(shù)人才培養(yǎng)工作的新路徑。為促進學院高質(zhì)量發(fā)展，推進“雙一流”建設和實現(xiàn)“十四五”發(fā)展目標做出積極貢獻。
