我院開展2020-2021學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)大檢查工作
發(fā)布時(shí)間:2021年04月14日 10:35  消息來源:

為進(jìn)一步提升學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)管理工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化,不斷夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué),結(jié)合學(xué)院本年度教學(xué)工作安排,我院開展2020-2021學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)大檢查工作。4月8日上午,在院長李象群、副院長及云輝的帶領(lǐng)下,學(xué)院成立由各二級(jí)院系負(fù)責(zé)人、教務(wù)處處長、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心主任及教務(wù)處人員組成的教學(xué)檢查組,分別到繪畫藝術(shù)學(xué)院和攝影系進(jìn)行教學(xué)檢查工作,教務(wù)處處長胡秉文主持教學(xué)檢查會(huì)議。


會(huì)議上,教學(xué)檢查組分別聽取了繪畫藝術(shù)學(xué)院和攝影系各專業(yè)負(fù)責(zé)人關(guān)于本年度畢業(yè)展覽、畢業(yè)論文、學(xué)年課程教學(xué)和新時(shí)期“新文科”語境下專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的匯報(bào),檢查了各專業(yè)教學(xué)文件檔案和教學(xué)文件執(zhí)行情況等。院系整理展示了畢業(yè)創(chuàng)作、論文進(jìn)度和學(xué)年課程教學(xué)情況的PPT文件,對(duì)本專業(yè)在“新文科”語境下如何打破專業(yè)壁壘,形成跨學(xué)科交叉融合的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃做了交流與匯報(bào)。



繪畫藝術(shù)學(xué)院在匯報(bào)中提到,本學(xué)年課程承接疫情期間線上教學(xué),各系部積極調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、適應(yīng)課堂模式轉(zhuǎn)變,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和課程目標(biāo),靈活把握作業(yè)要求和標(biāo)準(zhǔn),順利完成線上線下課程對(duì)接。基礎(chǔ)教學(xué)部在課程設(shè)置和教學(xué)目標(biāo)上根據(jù)教學(xué)情況進(jìn)行合理的動(dòng)態(tài)調(diào)整,兼顧整體教學(xué)水平的保障和后期專業(yè)劃分的需要,建立健全課堂教學(xué)管理,積極探索更為優(yōu)化的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容,做好學(xué)生的基礎(chǔ)引導(dǎo)。



攝影系在向檢查組匯報(bào)中提到了兩個(gè)專業(yè)在優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、辦出教學(xué)特色等方面所做的工作,攝影系在拔高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作水平、提升業(yè)務(wù)應(yīng)用能力的同時(shí)注重專業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)的培養(yǎng)與傳承,教學(xué)工作中加強(qiáng)精細(xì)化管理,各門課程均形成完備的教學(xué)與課程檔案。



副院長及云輝在聽取匯報(bào)后指出,我們的高等教育工作要不斷適應(yīng)新形勢,在“新文科”環(huán)境下要有前瞻性,著力突出和彰顯自身渾厚的專業(yè)特色,注重學(xué)科間的交叉融合,提升基礎(chǔ)造型能力。與此同時(shí),還要不斷改進(jìn)工作方法,夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè),加快專業(yè)發(fā)展步伐。



院長李象群在聽取匯報(bào)后肯定了各專業(yè)的教學(xué)管理工作,同時(shí)對(duì)專業(yè)的基礎(chǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見,并強(qiáng)調(diào)專業(yè)教育要有根基,要夯實(shí)基礎(chǔ)、大膽實(shí)驗(yàn)。李院長指出,想要發(fā)展好我們的教育教學(xué),就要抓好基礎(chǔ)教育工作,厘清階段任務(wù),加大對(duì)低年級(jí)教學(xué)的投入力度,在基礎(chǔ)教學(xué)的課程建設(shè)上少而精,要扎實(shí),努力把專業(yè)的積淀和特色呈現(xiàn)出來,不斷完善教學(xué)體系。

接下來,教學(xué)檢查組還將繼續(xù)走訪學(xué)院其他院系,遵循“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)事求是、體現(xiàn)規(guī)范、注重質(zhì)量”的原則,對(duì)學(xué)院各專業(yè)強(qiáng)化基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量與成果、完善新時(shí)期“新文科”語境下專業(yè)建設(shè)發(fā)展路徑做出工作部署,著力提升學(xué)院本科教育教學(xué)水平。