為落實(shí)學(xué)院黨委關(guān)于“深化教學(xué)改革推進(jìn)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展”中的“課程思政”建設(shè)重點(diǎn)工作安排，1月6日下午，攝影系在會議室召開課程思政建設(shè)工作會議，會議線上線下同步進(jìn)行，全體教師參加，并邀請思政部郭瑤月老師出席。
首先，攝影系黨委書記佟有峰指出課程思政建設(shè)的重大意義，即課程思政是使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，是不斷健全“三全育人”格局，把"立德樹人"作為教育根本任務(wù)的一種綜合教育理念。它的本質(zhì)是立德樹人、理念是協(xié)同育人、結(jié)構(gòu)是立體多元、方法是顯隱結(jié)合、思維是科學(xué)創(chuàng)新。林簡嬌主任對郭瑤月老師的到來表示熱烈的歡迎，并介紹攝影系已按照學(xué)院部署做出的初步安排，課程思政改革正在進(jìn)行時(shí)，希望郭瑤月老師介紹先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)及做法，找到更好的改革契合點(diǎn)。
接著，郭瑤月老師對教育部印發(fā)的《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》進(jìn)行了解讀。她提出課程思政教育是一項(xiàng)非常重要的德育工作，要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將價(jià)值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體，堅(jiān)持公共基礎(chǔ)課、專業(yè)教育課、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課相互結(jié)合，注重學(xué)思結(jié)合、知行合一。她認(rèn)為，課程思政建設(shè)應(yīng)該結(jié)合藝術(shù)學(xué)類專業(yè)課程特點(diǎn)，把握藝術(shù)形式，幫助學(xué)生樹立正確的藝術(shù)觀和創(chuàng)作觀，引導(dǎo)學(xué)生立足時(shí)代、深入生活進(jìn)行專業(yè)創(chuàng)作，增強(qiáng)學(xué)生的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，堅(jiān)定中國特色社會主義。
最后，參會教師進(jìn)行了廣泛討論。系主任林簡嬌認(rèn)為，課程思政是思政建設(shè)和專業(yè)課程的有效結(jié)合，要在專業(yè)課教學(xué)中尋求恰當(dāng)?shù)姆绞胶陀行У氖侄?，引?dǎo)學(xué)生具有正確的價(jià)值觀、和社會責(zé)任感。系副主任蔣建兵認(rèn)為，課程思政建設(shè)要求我們在教學(xué)過程中更加體系化，從作品的題材、立意入手，把握創(chuàng)作意識形態(tài)，采取適當(dāng)?shù)膭?chuàng)作方式進(jìn)行梳理。薛志軍老師認(rèn)為，在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，應(yīng)把握作品品質(zhì)，教導(dǎo)學(xué)生樹立正確的意識，找準(zhǔn)作品傳達(dá)的社會觀念，體現(xiàn)其價(jià)值。其他專業(yè)教師及輔導(dǎo)員也結(jié)合所負(fù)責(zé)工作與郭瑤月老師進(jìn)行了充分探討。
佟有峰書記在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，課程思政建設(shè)要以正能量去引導(dǎo)，融入到專業(yè)教學(xué)當(dāng)中，循序漸進(jìn)，以點(diǎn)帶面，不斷提高教學(xué)效果。通過此次專題工作會議，參會教師對課程思政建設(shè)有了更加深刻認(rèn)識，將進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作力度，提升育人能力，推動課程思政建設(shè)逐步落實(shí)、逐見成效。
