“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，基礎(chǔ)教學(xué)部、思政部聯(lián)合黨支部在學(xué)院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和第三指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)“十二字”總要求，緊密聯(lián)系實(shí)際，對(duì)焦“學(xué)習(xí)教育”、“檢視問(wèn)題”、“調(diào)查研究”、“整改落實(shí)”四項(xiàng)重點(diǎn)措施，周密部署、統(tǒng)籌推進(jìn)，主題教育起步迅速、推進(jìn)有序、氛圍濃厚，取得了良好成效。根據(jù)《魯迅美術(shù)學(xué)院“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問(wèn)題方案》，支部堅(jiān)持從主題教育一開(kāi)始就抓好檢視問(wèn)題。
自我檢視。全體黨員對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，對(duì)照學(xué)院教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析，列出問(wèn)題，逐條整改。目前部分黨員同志已將問(wèn)題清單和整改措施交到支部進(jìn)行審核。接下來(lái)由支部書(shū)記帶頭，支部委員各負(fù)其責(zé)，抓好檢視整改工作。要加大問(wèn)題的整改力度和進(jìn)度，并定期向指導(dǎo)組報(bào)告整改進(jìn)展情況。
進(jìn)行專(zhuān)題研究。支部通過(guò)全體教職工座談交流、一對(duì)一談心談話、召開(kāi)支部委員檢視問(wèn)題專(zhuān)題分析會(huì)等方式共同查找問(wèn)題，經(jīng)梳理匯總分為4類(lèi)、共10條。支委會(huì)逐一檢視分析，分類(lèi)研究制定了整改措施，列出清單，責(zé)任到人，確保逐一整改落實(shí)到位。
支部3名黨員干部聚焦“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”，對(duì)照“18個(gè)是否”，結(jié)合各自工作實(shí)際和前期學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，深入開(kāi)展個(gè)人檢視問(wèn)題，已經(jīng)形成了各自的檢視問(wèn)題材料和整改措施，并上報(bào)指導(dǎo)組。
基礎(chǔ)教學(xué)部、思政部聯(lián)合黨支部深入開(kāi)展調(diào)查研究。根據(jù)《魯迅美術(shù)學(xué)院“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究方案》，結(jié)合本支部實(shí)際工作情況，堅(jiān)持從主題教育一開(kāi)始就突出問(wèn)題導(dǎo)向，著眼解決實(shí)際問(wèn)題，確定了3個(gè)調(diào)研主題：《高校公共文化課教師的師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)研報(bào)告》、《思政課及教師素質(zhì)情況調(diào)研報(bào)告》、《藝術(shù)院校公共文化課教學(xué)改革調(diào)研報(bào)告》。
支部3名黨員干部深入到教學(xué)第一線進(jìn)行調(diào)研，通過(guò)實(shí)地調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查與訪談、通過(guò)電話、微信等通訊方式與其他院校的公共課主任及教師取得聯(lián)系，進(jìn)行調(diào)研等方式，實(shí)實(shí)在在地了解情況、查找問(wèn)題，確保調(diào)研“出效果”。
在實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，及時(shí)匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、聽(tīng)到的意見(jiàn)，作出綜合研判，切實(shí)分析透徹問(wèn)題癥結(jié)，提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的思路舉措。目前，支部3名黨員干部都已完成調(diào)研，并向指導(dǎo)組提交了調(diào)研報(bào)告。近期準(zhǔn)備召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì)，推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。
基礎(chǔ)教學(xué)部、思政部聯(lián)合黨支部堅(jiān)持把整改落實(shí)貫穿始終。支部堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立查立改，以整改落實(shí)成果檢驗(yàn)主題教育實(shí)效。截至10月20日，支部已完成整改問(wèn)題8項(xiàng)，包括規(guī)范組織生活、完善支部理論學(xué)習(xí)制度；制定支部黨員信息檔案、黨員考核制度；制定堅(jiān)持民主評(píng)議、堅(jiān)持經(jīng)常性提醒和批評(píng)制度；重新修改制定了部門(mén)集體備課、集體出題、集體閱卷、試卷保存等教學(xué)管理制度；全體教職工集中學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的宣傳教育等。其余的2項(xiàng)問(wèn)題也正在按計(jì)劃進(jìn)行整改。
接下來(lái)，支部黨員干部會(huì)依照《魯迅美術(shù)學(xué)院“不忘初心、牢記使命”主題教育對(duì)照黨章黨規(guī)找差距工作方案》繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)、檢視、查找問(wèn)題和落實(shí)整改。堅(jiān)持以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)接受全院師生的監(jiān)督。將整改落實(shí)情況作為對(duì)全體黨員、干部推進(jìn)主題教育的重要檢驗(yàn)，作為綜合考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)督查，強(qiáng)化整改實(shí)效。把整改落實(shí)同完成好各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，以整改的實(shí)際成效推動(dòng)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展，確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
繼續(xù)教育學(xué)院積極落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育部署會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《中共魯迅美術(shù)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》，動(dòng)員部署本單位的主題教育。形成了本支部主題教育實(shí)施方案和主題教育學(xué)習(xí)方案，理清工作思路，為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效，提供了遵循和保障。
檢視問(wèn)題。9月25日，召開(kāi)支部黨員會(huì)議征求意見(jiàn)；9月26日晚，在繼續(xù)教育學(xué)院一樓二教室，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，座談會(huì)時(shí)長(zhǎng)三個(gè)半小時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子充分聽(tīng)取了同學(xué)們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、對(duì)學(xué)院發(fā)展的意見(jiàn)和建議；9月28日召開(kāi)教職工座談會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員廣泛征求意見(jiàn)。
按照黨委要求，結(jié)合 “干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為問(wèn)題”“對(duì)本科教學(xué)管理不規(guī)范、質(zhì)量不高問(wèn)題”“對(duì)干部工作作風(fēng)懈怠、教師師德失范”三項(xiàng)整治內(nèi)容，著重對(duì)本支部領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部在以上三方面存在的問(wèn)題廣泛征求黨員意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展檢視，各自列出問(wèn)題清單，制定整改措施。
處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合學(xué)習(xí)研討、調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并逐項(xiàng)對(duì)照12項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治，尤其是第11、12項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治內(nèi)容，認(rèn)真檢視存在的問(wèn)題和不足，嚴(yán)格按照魯迅美術(shù)學(xué)院“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問(wèn)題方案及專(zhuān)項(xiàng)整治方案的要求，繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)自查，及召開(kāi)座談會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷、談心談話等方式，廣泛征求師生意見(jiàn)，認(rèn)真進(jìn)行檢視反思，結(jié)合思想工作實(shí)際開(kāi)展對(duì)照檢查，形成領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部檢視問(wèn)題清單，制定了相應(yīng)整改措施。
支部認(rèn)真對(duì)照12項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治內(nèi)容，逐項(xiàng)查找問(wèn)題，總計(jì)查找問(wèn)題10項(xiàng)，相應(yīng)制定落實(shí)整改措施，落實(shí)整改情況。黨員中層干部在深入學(xué)習(xí)、深入對(duì)照的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫(xiě)《高校領(lǐng)導(dǎo)人員對(duì)照黨章黨規(guī)找差距問(wèn)題檢視清單》，對(duì)照“18個(gè)是否”，實(shí)實(shí)在在回答有沒(méi)有的問(wèn)題，確保問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。
堅(jiān)持檢視問(wèn)題貫徹始終。領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部按照要求不斷通過(guò)各種方式檢視存在的突出問(wèn)題，梳理匯總，認(rèn)真填寫(xiě)《院系領(lǐng)導(dǎo)班子檢視問(wèn)題清單》《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人檢視問(wèn)題清單》，工作進(jìn)行中。
主題活動(dòng)啟動(dòng)后，9月21日，制定繼續(xù)教育學(xué)院黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育黨員個(gè)人檢視問(wèn)題清單及整改落實(shí)推進(jìn)情況表，要求同志們自覺(jué)對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，通過(guò)多種形式，認(rèn)真開(kāi)展自查，實(shí)事求是列出存在的問(wèn)題清單，能改的立行立改，不能立即改正的，做出長(zhǎng)期整改計(jì)劃，制定階段目標(biāo)，按期整改到位。之后，根據(jù)《魯迅美術(shù)學(xué)院“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問(wèn)題方案》重新修訂表格，督促黨員同志們認(rèn)真開(kāi)展問(wèn)題檢視，制定整改措施。要求黨員10月21日前將問(wèn)題清單和整改措施交到支部，支部書(shū)記審核把關(guān)，督促整改。
調(diào)查研究。結(jié)合學(xué)院發(fā)展實(shí)際，結(jié)合個(gè)人崗位實(shí)際，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以解決問(wèn)題為目標(biāo)開(kāi)展調(diào)研工作。首先制定并提交繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研方案。擬定班子整體調(diào)研方向?yàn)槔^續(xù)教育學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)探索，包括教學(xué)、教師、學(xué)生等幾個(gè)方向。經(jīng)分管院長(zhǎng)審定同意確定領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人調(diào)研題目，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研工作?，F(xiàn)已完成黨員、教職工及函授、業(yè)余學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查及個(gè)別訪談，并于9月26日晚，在繼續(xù)教育學(xué)院一樓二教室，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，座談會(huì)時(shí)長(zhǎng)三個(gè)半小時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子充分聽(tīng)取了同學(xué)們對(duì)學(xué)院發(fā)展的意見(jiàn)和建議，扎實(shí)做好了調(diào)研前期準(zhǔn)備。根據(jù)調(diào)研情況，結(jié)合崗位工作實(shí)際，現(xiàn)著手形成調(diào)研報(bào)告，針對(duì)存在的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題思路和方案，做好成果轉(zhuǎn)化，著力解決實(shí)際問(wèn)題。
整改落實(shí)。按照黨委要求，繼續(xù)教育學(xué)院首先對(duì)上學(xué)期形成的支部“基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟”專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案進(jìn)行了細(xì)化，并將整改落實(shí)情況做出匯報(bào)；十月初，繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)檢視問(wèn)題清單，制定了相應(yīng)整改措施，目前領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)項(xiàng)整治10項(xiàng)問(wèn)題，現(xiàn)已整改完成9項(xiàng)內(nèi)容。另有一些正在整改，未整改項(xiàng)目也制定了整改計(jì)劃，各項(xiàng)工作逐步落實(shí)中。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人檢視出的問(wèn)題，也有清單、有措施，有推進(jìn)落實(shí)。
目前，在檢視問(wèn)題、落實(shí)整改的基礎(chǔ)上，還要在學(xué)院各項(xiàng)具體工作推進(jìn)中認(rèn)真進(jìn)行自查自檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改；也要進(jìn)一步深入開(kāi)展談心談話，了解群眾對(duì)整改的滿意度，明確主題教育取得的階段性成效及下一步努力方向。
