副院長(zhǎng)及云輝、常樹雄、何通海深入基層開展 “不忘初心、牢記使命”主題教育專題調(diào)研工作
發(fā)布時(shí)間:2019年10月17日 10:19  消息來(lái)源:

按照學(xué)院黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案要求,近期副院長(zhǎng)及云輝、常樹雄、何通海深入基層開展“不忘初心、牢記使命”主題教育專題調(diào)研工作,做到了聯(lián)系單位和分管部門全覆蓋。


副院長(zhǎng)及云輝圍繞“關(guān)于加強(qiáng)思想政治理論課的對(duì)策研究”深入思想政治理論課教研部進(jìn)行調(diào)研。深入了解了思政部教師隊(duì)伍情況,教學(xué)改革情況,課程改革情況,對(duì)相關(guān)問(wèn)題予以解答,對(duì)貫徹落實(shí)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》,要求思政部全體教師要站在時(shí)代高度,深刻認(rèn)識(shí)思想政治理論課對(duì)于立德樹人的重要性,要緊隨時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn)上好思想政治理論課,引導(dǎo)教師將知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合,教書育人與自我修養(yǎng)相結(jié)合,做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。副院長(zhǎng)及云輝還先后深入繪畫藝術(shù)學(xué)院、雕塑系、圖書館開展調(diào)研,與財(cái)務(wù)處、招生就業(yè)處、國(guó)際交流中心等部門負(fù)責(zé)同志座談交流,深入了解在教學(xué)管理、藝術(shù)創(chuàng)作、圖書館工作、財(cái)務(wù)管理、招生就業(yè)、國(guó)際化辦學(xué)等方面的工作情況,并指出下一步的整改方向和目標(biāo)。




副院長(zhǎng)常樹雄圍繞“提升本科教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)”先后深入建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院、傳媒動(dòng)畫學(xué)院、染織服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系、國(guó)際服裝學(xué)院等單位深入調(diào)研。召集基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、人事處、研究生處、學(xué)生處、教務(wù)處、評(píng)建辦等部門負(fù)責(zé)同志座談。認(rèn)真地聽取了相關(guān)教學(xué)單位、職能部門負(fù)責(zé)人的意見和建議,針對(duì)專業(yè)教師和行政管理人員不足,教學(xué)設(shè)備不足以及教學(xué)空間不足的問(wèn)題,副院長(zhǎng)常樹雄指出,這些問(wèn)題需要和教學(xué)單位以及各職能部門聯(lián)動(dòng),及時(shí)上報(bào),及時(shí)處理,也需要教學(xué)單位通過(guò)多種渠道,積極靈活地解決問(wèn)題。他還同時(shí)強(qiáng)調(diào),在教學(xué)評(píng)估整改階段,要注重內(nèi)涵式發(fā)展。以教學(xué)為中心,逐漸完善配套的管理工作模式和教學(xué)設(shè)施,更好地服務(wù)全院師生。鼓勵(lì)各教學(xué)單位、職能部門和老師們努力克服眼前的困難,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的整改,為進(jìn)一步推進(jìn)“雙一流”建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。




副院長(zhǎng)何通海圍繞“加強(qiáng)學(xué)院基礎(chǔ)建設(shè),提高校園安全、后勤服務(wù)管理水平”在沈陽(yáng)和大連兩個(gè)校區(qū)召集建管、物業(yè)、保衛(wèi)、國(guó)資、網(wǎng)絡(luò)中心等部門和部分師生代表進(jìn)行座談交流,詳細(xì)了解在校園后勤管理和服務(wù)方面存在的一些問(wèn)題,本著立行立改,即知即改的工作要求,對(duì)后勤管理、安全管理方面的問(wèn)題明確了整改的方向和目標(biāo)。針對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作,提出了規(guī)劃性解決思路以及實(shí)施步驟。副院長(zhǎng)何通海還先后到繼續(xù)教育學(xué)院、攝影系、附中等單位深入調(diào)研。在與攝影系領(lǐng)導(dǎo)和師生共同探討建設(shè)發(fā)展中遇到的問(wèn)題時(shí),對(duì)攝影系后勤服務(wù)方面遇到的個(gè)別問(wèn)題當(dāng)即表態(tài)給予支持和解決,師生還就校園空間利用等方面深入交流。