魯迅美術(shù)學(xué)院第十五屆心理健康宣傳月于2018年5月15日全面展開，整個活動歷時一個多月時間，于6月20日結(jié)束。本次宣傳月主題是“感恩于心 回報于行——我愛我家”。心理學(xué)認(rèn)為原生家庭對個性的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用，本次宣傳月圍繞“家庭關(guān)系”開展系列活動，引導(dǎo)學(xué)生正確看待原生家庭的影響，揚長避短，培養(yǎng)獨立自主的家庭觀和健全的人格。
活動一、“印象?家”現(xiàn)場心理宣傳
5月15日，宣傳月的第一項活動“印象·家”現(xiàn)場心理宣傳在魯迅像前廣場展開。青年時期正是自我意識發(fā)展、整合的關(guān)鍵時期，如何正確看待父母教育方式對個性的影響是青年學(xué)生的人生必修課?；顒蝇F(xiàn)場為同學(xué)們準(zhǔn)備了心理測試問卷和知識展板，讓大家了解自己原生家庭的教育方式，分析不同教育方式對自己個性成長的作用，促進(jìn)青年時期的自我整合。“魯美學(xué)生家庭教育方式調(diào)查問卷”，包括家庭教育方式、親子關(guān)系和家庭教育滿意度等方面內(nèi)容，結(jié)果顯示，在106名參與者中有65.4%的家庭教育屬于權(quán)威控制型，52.3%的親子關(guān)系溝通順暢，82.6%的同學(xué)對家庭教育比較滿意。
活動二、 “筑夢童心”藝術(shù)公益宣傳活動
6月1日，由心理教育指導(dǎo)中心主辦，建筑藝術(shù)設(shè)計學(xué)院承辦的“筑夢童心”六一藝術(shù)公益宣傳活動在學(xué)院網(wǎng)球場前小廣場成功舉辦。此次活動共征集到11個活動創(chuàng)意，分別代表了各教學(xué)單位的專業(yè)特色，因此吸引了眾多家長和小朋友前來參與。距離活動正式開始還有半小時的時間，場地內(nèi)外已經(jīng)聚集了許多慕名而來的小朋友和家長，現(xiàn)場反響熱烈。此次活動更是得到了來自央視網(wǎng)絡(luò)客戶端CNR、沈陽廣播電視臺986頻道的全程跟蹤報道，記者在現(xiàn)場對參與組織本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及前來活動的小朋友們進(jìn)行了交流采訪。活動全程持續(xù)2個半小時的時間，參與此次活動的學(xué)生志愿者用充滿愛心的呵護(hù)，充滿耐心的講解，以及純熟的藝術(shù)技能向社會展示了魯美學(xué)子“緊張、嚴(yán)肅、刻苦、虛心”的精神面貌和樂于奉獻(xiàn)的青春正能量。小朋友們在自己的專屬節(jié)日里無憂無慮地享受童年時光，體驗童真的快樂，感受藝術(shù)的氛圍，意猶未盡；家長們也對這樣的公益宣傳活動形式津津樂道，有贊許更有期待。
活動三、“品味?家”原生家庭面面觀講座
6月7日，本次心理健康宣傳月的第三項活動“品味?家”原生家庭面面觀講座在綜合樓304教室進(jìn)行。講座從近年來幾例典型的咨詢案例入手，引出家庭教育對個性成長的影響這一主題，重點講解心理學(xué)各大主流理論對二者關(guān)系的解釋和應(yīng)用。考慮到學(xué)生的成長經(jīng)歷各有不同，講座采取理論講解、案例分析和互動體驗相結(jié)合的形式，先后講解了父母教育方式理論、精神分析各階段理論、認(rèn)知心理學(xué)的情緒ABC理論和合理情緒療法等，涵蓋從出生到青年期各階段的心理發(fā)展特點。本次講座是心理中心馮曉紅老師十多年咨詢經(jīng)驗的總結(jié)，理論闡釋深入淺出，案例分析精準(zhǔn)恰當(dāng)，學(xué)生受益匪淺。
活動四、“記憶?家”心理漫畫大賽
心理健康教育指導(dǎo)中心聯(lián)合建筑藝術(shù)設(shè)計學(xué)院于5月至6月舉辦了第四屆原創(chuàng)心理漫畫大賽活動。家庭關(guān)系會潛移默化地影響每個人的生活，也會在每個人的心里留下不同的記憶，本次活動希望通過漫畫的非語言形式展現(xiàn)學(xué)生對“家”的理解。同時，此活動旨在將美院大學(xué)生的繪畫、設(shè)計專長融入心理健康教育的過程中，提倡自我發(fā)現(xiàn)、自我表達(dá)、自我成長，提升學(xué)生自我整合，培養(yǎng)日常生活中的情感理解能力，體察自己與周圍世界的關(guān)系變化。經(jīng)過近一個月的作品收集，大賽共征集到來自8個教學(xué)單位的34幅漫畫作品。評委老師從主題契合度、心理學(xué)敏感度、漫畫繪制精細(xì)度、表達(dá)流暢性、風(fēng)格創(chuàng)新性等幾個方面，經(jīng)過綜合評定，評審出本次大賽的一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名。以上獲獎作品于6月20日在校園內(nèi)展出，吸引了大批學(xué)生足觀看。
這次心理健康宣傳月針對家庭教育開展的四項主體活動既突出了專業(yè)特色又不乏趣味性，讓學(xué)生們在輕松快樂的氛圍中學(xué)會理性分析原生家庭對個性的影響，學(xué)會用成熟的心態(tài)對待過去、對待挫折，從而增強學(xué)生對父母的理解和對自我的認(rèn)識，學(xué)會成長，學(xué)會感恩。
