為迎接魯迅美術(shù)學(xué)院80周年華誕，加強教師對我院校史的學(xué)習(xí)、促進(jìn)愛崗敬業(yè)精神，并提高教學(xué)課件制作水平、促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，6月13日，大連校區(qū)公共基礎(chǔ)教學(xué)部舉辦了以魯美校史為主題的教學(xué)課件制作演示比賽。
院黨委書記劉曉華、副院長常樹雄、紀(jì)委書記馬杰、學(xué)院黨政辦公室主任、大連校區(qū)分黨委書記、管委會主任趙雙麗、金普新區(qū)宣傳部副部長、文聯(lián)主席翁銘峰等領(lǐng)導(dǎo)親臨比賽現(xiàn)場，參與調(diào)研文化課教學(xué)工作。
劉曉華書記強調(diào)魯藝傳統(tǒng)需要傳承
院黨委書記劉曉華教授肯定了公共基礎(chǔ)教學(xué)部的文化課教學(xué)工作，對本次活動給予充分肯定。青年教師通過魯美校史主題的課件競賽，進(jìn)一步了解我們的根和源，魯藝的傳統(tǒng)和魯美的歷史需要這樣的傳承。比賽帶來了新的啟發(fā)，讓教師的教學(xué)手法和方式更加豐富，能給予學(xué)生的內(nèi)容也更加多彩，從而學(xué)生接受起來更容易更直接。公共基礎(chǔ)教學(xué)部作為以實踐為主的魯美教育體系中的理論部門，其價值可貴。劉書記談到，“教書育人”是高校教育的職責(zé)，公共基礎(chǔ)教學(xué)部的價值更多地體現(xiàn)在“育人”上。劉書記對公共基礎(chǔ)教學(xué)部全體教師表示感謝，正因為有了文化課教師的辛勤勞動，學(xué)生文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)和意識水平才有了更大的提升。
常樹雄副院長談公共基礎(chǔ)課程教育
副院長常樹雄教授表示，公共基礎(chǔ)課程是魯美藝術(shù)教育的文化基礎(chǔ)，肯定了公共基礎(chǔ)教學(xué)部全體教師對教學(xué)的積極投入。此次教學(xué)課件制作演示比賽活動，不僅涉及課件內(nèi)容，還有制作技術(shù)性、課件藝術(shù)性等多方面考量標(biāo)準(zhǔn)。教師們通過圖文并茂的方式，以教學(xué)課件為載體，旨在探討公共課教學(xué)的新方式、新思路。明年，大連校區(qū)將迎接本科教學(xué)評估，公共基礎(chǔ)課程教學(xué)亦是評估重點。希望老師們再接再厲，在完成教育部相關(guān)要求的基礎(chǔ)上，不斷提高自身修養(yǎng)，不斷提升教育教學(xué)水平，打造高品質(zhì)的魯美特色藝術(shù)教育體系。
高鳳偉主任講述此次活動的兩點初衷
高鳳偉主任在活動中強調(diào)了此次活動的初衷。一是提醒一線教師不忘初心、不忘本源，探討傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代化教學(xué)課件的辯證關(guān)系。教學(xué)課件是公共課教學(xué)的輔助手段之一，科技能有效輔助教學(xué)，但是教師的自身素質(zhì)才是核心。打好教學(xué)基本功，才能得心應(yīng)手。二是傳承魯美精神。通過賽前準(zhǔn)備和現(xiàn)場分享交流，讓老師們對魯美有更深刻的了解，對母校有更深沉的熱愛，對現(xiàn)在的工作崗位有新的認(rèn)識，燃起更多的工作熱情。
傳媒動畫學(xué)院院長王亦飛教授、傳媒動畫學(xué)院05工作室安娜副教授、大連校區(qū)組織人事處谷祖魁副處長、公共基礎(chǔ)教學(xué)部副主任項蘭教授、公共基礎(chǔ)教學(xué)部金鋒副教授擔(dān)任比賽評委，公共基礎(chǔ)教學(xué)部全體教師參加了比賽活動。
比賽中，老師們對參賽課件做展示和講解，并通過現(xiàn)場制作來演示課件創(chuàng)作過程。在內(nèi)容上，老師們用各異的手法展示了1938年以來魯美的歷史進(jìn)程，將時空變換融于課件之中；在技術(shù)和藝術(shù)手法上，展示了結(jié)構(gòu)、色彩、動畫等豐富多彩的方式。老師們還結(jié)合魯美特色，探討了魯美校徽設(shè)計圖案的演變、魯迅和魯美人的關(guān)系等。
劉曉華書記為一等獎獲獎教師頒獎
常樹雄副院長、馬杰書記為二等獎獲獎教師頒獎
趙雙麗書記、翁銘峰先生為三等獎獲獎教師頒獎
比賽結(jié)束后，院領(lǐng)導(dǎo)及金普新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒獎，鼓勵教學(xué)部門積極舉辦此類活動，為教學(xué)打開新的空間。未來，公共基礎(chǔ)教學(xué)部將扎實教學(xué)基本功，堅守一線工作崗位，為傳承魯美歷史、傳播魯藝文化做堅固基石。
