10月18日下午，我院思政課教學(xué)工作研討會在學(xué)院機(jī)關(guān)樓小會議室召開。院黨委書記劉曉華、副院長常樹雄、學(xué)院思政課教學(xué)質(zhì)量聽課專家組、相關(guān)部處負(fù)責(zé)人、兩校區(qū)思政課骨干教師與會。會議由教務(wù)處處長胡秉文主持。
本次研討會的舉行，喜逢中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會勝利召開之日，顯得更具特殊意義。在當(dāng)天的十九大工作報告中，習(xí)近平總書記明確指出，新時代中國特色社會主義思想，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的行動指南。黨的十九大報告中提出的兩個戰(zhàn)略判斷，令人振奮、催人奮進(jìn)。作為教育研究者，我們必須加緊研究“中國特色社會主義進(jìn)入新時代”與“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”背景下，國家教育改革與發(fā)展的新定位、新使命、新特征。有質(zhì)量的教育需要具有中國特色，體現(xiàn)中國要求，展現(xiàn)中國思想。十九大報告指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。很顯然，中國教育的質(zhì)量必須緊緊圍繞培養(yǎng)什么樣的人、為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人這一根本問題而展開，培育和踐行社會主義核心價值觀，提升教育質(zhì)量。
早在去年的全國高校思政工作會議上，習(xí)近平總書記的講話就曾強調(diào)人才培養(yǎng)的重要性，而思政課正是人才培養(yǎng)的主渠道。在今年2月份，中共中央、國務(wù)院又印發(fā)了《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》。《意見》中明確指出，加強和改進(jìn)高校思想政治工作，目的是為了培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。我院下午召開的研討會，貫徹了十九大的講話及報告，重溫了《意見》精神。
會議中，劉曉華書記指出，思政課是大學(xué)生加強意識形態(tài)的主渠道，要堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院高度重視思政部在我校思想政治理論課教學(xué)中擔(dān)負(fù)的重要作用，今后將不斷加大對思政部的支持力度。劉書記又以自己在延安學(xué)習(xí)的親身經(jīng)歷給所有與會人員上了一門生動的思想教育課。同時劉書記也給思政課的教師提出了兩條寶貴建議：一、思政課的教師需要集體備課、吃透教材，展示自己擅長的教學(xué)方法，相互學(xué)習(xí)借鑒；二、想辦法解決思政課僅是理論認(rèn)知的問題，要以情感人，把道理轉(zhuǎn)化為故事，故事中蘊含大道理。常樹雄副院長要求思政課教師加大研究力度，擴(kuò)充知識容量，使授課生動帶感情；要求教務(wù)處配合思政部做好上級的聽課檢查工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)針對與會教師代表提出的教師進(jìn)修問題、培訓(xùn)思政課教師學(xué)習(xí)校史和學(xué)院創(chuàng)作的優(yōu)秀作品以及培訓(xùn)教學(xué)課件的制作等問題，一一作出解答。
本次研討會的召開，使學(xué)院思政課教師統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，得到了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，讓大家感受到作為一名思政課教師所肩負(fù)的光榮使命和重大責(zé)任，為進(jìn)一步提升我院思想政治理論課的教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。同時，也為今后思政課課程建設(shè)，制度建設(shè)的不斷加強提供了有力保障。
