本報記者 李榮坤
“用心做好每一件小事，生活就能變得更美好。”2024年全國五一勞動獎章獲得者馬銘梓始終秉持這樣的態(tài)度。作為一名“90后”陶藝工作者，他希望通過自己的努力和堅持，讓更多人感受到陶瓷藝術的魅力。無論是對陶瓷的設計制作，還是對質量的把控，他都力求完美，堅守對藝術的追求和對生活的熱愛。
馬銘梓自幼對陶瓷藝術設計有著濃厚的興趣，對他而言，從設計到制作，再到燒制，創(chuàng)作每件作品的過程都充滿了不確定性，這造就了作品的獨特性。在創(chuàng)作過程中，他時常感受到“身心合一、時空靜止”。在馬銘梓看來，他和泥土是相互成就的。“創(chuàng)作作品時，我全身心地感受泥土。我塑造了泥土，同時泥土也塑造了我。這一過程非常磨煉人的性格，需要不斷接受失敗，推倒重來，就像人生總要有不怕重新來過的勇氣?！?/p>
在學習階段，馬銘梓曾到浙江龍泉、江蘇宜興、江西景德鎮(zhèn)等陶瓷產區(qū)實地考察，這讓他切身感受到燦爛而悠久的陶瓷文化，也為他之后的設計提供了豐富的創(chuàng)作靈感和鮮活的素材。“不同地域有著各自的特色，我像海綿一樣從中汲取營養(yǎng)?！?/p>
近年來，馬銘梓不斷與各地優(yōu)秀同行交流切磋，嶄露頭角。2021年，他的作品《壺—泥濘的肌膚》獲得第十一屆中國陶瓷產品設計大賽金獎；2022年，他攜《器—泥濘的肌膚》代表魯迅美術學院參加第十二屆中國陶瓷藝術大展并獲銀獎?！斑@不僅是對作品的檢驗，也更加鼓舞了我。參加活動的作品風格各異，讓我了解了學院與民間作品的不同韻味，體會到我國陶瓷藝術的繁榮和發(fā)展，收獲頗豐。”馬銘梓感慨。
為不斷提升專業(yè)能力，馬銘梓考取魯迅美術學院工藝美術設計學院陶藝方向的研究生繼續(xù)深造。他還獲得了參與學院產學研聯(lián)合培養(yǎng)的機會，成為一名兼職文創(chuàng)產品設計師。他收獲了更大的展示才華的平臺，也面臨著新的挑戰(zhàn)。他開始接觸各類設計項目和任務，有些項目工期短、工作量大、強度高，他把在校習得的理論知識運用到實踐中，設計和實踐能力顯著提高。
文創(chuàng)設計師的工作讓馬銘梓對陶藝有了更深入的理解。他經常深入文旅一線調研，開始嘗試在作品中融入不同的地域特征和文化內涵。目前，他已研發(fā)出多款極具特色的陶瓷文創(chuàng)產品。遼寧的白山黑水和“六地”精神，為他提供了豐富的創(chuàng)作靈感。在“白山黑水”系列作品中，馬銘梓提取東北地區(qū)的特色文化和黑土冰河的環(huán)境特征，創(chuàng)作的茶器造型圓潤松弛，不僅提升了作品的審美價值，還使其蘊含中國美學思想。
馬銘梓注重對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘及其與設計創(chuàng)作的融合?！爸腥A文化博大精深，有著深厚的文化積淀和藝術底蘊。我要充分利用各地文化多樣性，用恰當?shù)奶沾晒に?、藝術語言，設計具有當代性的作品，探索屬于中國的藝術之道?！彼J為，新時代的設計師應該有這樣的文化自信。
2023年，馬銘梓的作品《器—光輝》入選中國輕工業(yè)聯(lián)合會主辦的百名大師進校園成果展。同年，他代表遼寧參加第三屆全國工業(yè)設計技能大賽陶瓷產品設計賽項（職工組）并獲得一等獎。馬銘梓通過比賽深刻了解到國家對于輕工業(yè)人才培養(yǎng)的高度重視?！斑@段經歷讓我思考，如何把個人藝術創(chuàng)作及表達與市場需求密切結合，讓設計成果更好服務于人民群眾?！瘪R銘梓認為，多年來，學校的專業(yè)教學、培養(yǎng)和公司給予的各種機會，為他在設計方面的綜合素養(yǎng)筑牢了基礎，讓他在比賽中穩(wěn)定發(fā)揮。
榮獲全國五一勞動獎章，馬銘梓并沒有因此而自滿。他知道，藝術之路永無止境，這只是一個新的開端。作為魯迅美術學院的學生，他一直秉承“藝術為人民”的魯藝精神?！八囆g是為人民服務的，要把有溫度和情感的設計融入生活?！瘪R銘梓堅信，當下的每一點付出都會在未來慢慢生長、繁榮、壯大。
