5月7日下午，學(xué)院本科教學(xué)審核評估專家意見反饋會在綜合樓三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開。教學(xué)審核評估專家組組長王曉琳，專家組成員許奮、王秀山、王淑梅、吳衛(wèi)光、汪大偉、鄧詠梅、周星、王殿龍出席了會議，項(xiàng)目管理員高欣，秘書華曉芳、夏遠(yuǎn)景參加會議。觀察員李志義、遼寧省教育廳督導(dǎo)處正處級督學(xué)劉寶生、遼寧省教育廳高教處等七位領(lǐng)導(dǎo)參加會議。學(xué)院黨委書記王慎十、院長李象群、副院長及云輝、副院長常樹雄、紀(jì)委書記馬杰、副院長何通海以及全院正科級以上干部、審核評估聯(lián)絡(luò)員、評建辦全體成員、各院系教師骨干代表參加會議。會議由專家組組長王曉琳教授主持。
會上，王曉琳教授代表專家組做了評估意見反饋。
王曉琳教授介紹了專家組進(jìn)?，F(xiàn)場考察的基本情況：經(jīng)過進(jìn)校前的線上評估和為期兩天的進(jìn)校走訪，專家一致認(rèn)為，學(xué)校黨委與行政領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持本科教學(xué)中心地位，努力精準(zhǔn)魯迅美術(shù)學(xué)院新時(shí)代、新時(shí)期下的辦學(xué)定位與人才培養(yǎng)目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展；干部員工甘于奉獻(xiàn)，為教學(xué)管理與運(yùn)行提供服務(wù)與保障；一線教師傳道授業(yè)，體現(xiàn)藝術(shù)家良好素養(yǎng)和教育傳承擔(dān)當(dāng)；魯美學(xué)子認(rèn)真向?qū)W，展示出新時(shí)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌。
王曉琳組長代表專家組，充分肯定了我院本科教學(xué)工作成績：學(xué)校辦學(xué)定位準(zhǔn)確，培養(yǎng)目標(biāo)合理，與自身歷史傳統(tǒng)和本地區(qū)發(fā)展需求的適應(yīng)度較高；學(xué)校服務(wù)本科教學(xué)，堅(jiān)守延安魯藝精神、培育藝術(shù)英才，探索國際合作，辦學(xué)成效比較顯著；學(xué)校不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和師資隊(duì)伍，資源投入基本保障本科教學(xué)；學(xué)校構(gòu)建符合專業(yè)藝術(shù)院校特色的學(xué)生發(fā)展機(jī)制，學(xué)生和用人單位滿意度較高；學(xué)校依托特色優(yōu)勢，積極推進(jìn)校企協(xié)同育人，深化產(chǎn)教融合，助力遼寧振興發(fā)展。
王曉琳組長指出，學(xué)校定位的頂層設(shè)計(jì)發(fā)展規(guī)劃的制定與貫徹落實(shí)還有待加強(qiáng)。如何將學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)辦學(xué)實(shí)際區(qū)域特點(diǎn)與新時(shí)代高等美術(shù)教育改革發(fā)展的整體趨勢相結(jié)合，如何將應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)與傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)的豐厚積累相協(xié)調(diào)，還需進(jìn)一步討論與思考。學(xué)校在集體研究討論，達(dá)成共識，一以貫之的方面還不夠充分。在對高等教育、高等藝術(shù)教育、高等美術(shù)教育的研究和思考方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
王曉林建議，學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)、辦學(xué)定位和目標(biāo)體系化設(shè)計(jì)要按照現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)要求進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。建議學(xué)校要樹立現(xiàn)代大學(xué)治理思想，轉(zhuǎn)變管理理念，建立科學(xué)發(fā)展的有效管理思路，構(gòu)建符合藝術(shù)教育規(guī)律，服務(wù)藝術(shù)人才培養(yǎng)的教學(xué)管理機(jī)制。專家組建議學(xué)校職能部門要以服務(wù)專業(yè)教學(xué)為首，幫助院系形成專業(yè)建設(shè)的有力支撐材料，全面、細(xì)致、真實(shí)的反映學(xué)校教學(xué)成果，奠定美術(shù)學(xué)院辦學(xué)定位和專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的理論基礎(chǔ)。
反饋會上，專家組成員許奮、王秀山、王淑梅、吳衛(wèi)光、汪大偉、鄧詠梅、周星、王殿龍根據(jù)自己訪、談、察、看的情況，從辦學(xué)定位、師資隊(duì)伍、教學(xué)資源、培養(yǎng)過程、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障等各個(gè)項(xiàng)目的具體方面，客觀指出了學(xué)校在本科教學(xué)工作中存在的問題和不足，并對今后改進(jìn)和加強(qiáng)本科教學(xué)工作提出了指導(dǎo)性建議。
許奮教授就教師隊(duì)伍審核情況，從數(shù)量與結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)水平、教師教學(xué)投入、教師發(fā)展與服務(wù)方面做問題反饋并提出建議；王秀山教授就教學(xué)資源審核情況指出，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的精品開放課程建設(shè)差距較大、產(chǎn)教融合、校企合作工作還有很大提升空間。建議學(xué)校進(jìn)一步重視教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報(bào)工作；王淑梅教授就人才培養(yǎng)過程與目標(biāo)、人才培養(yǎng)效果的達(dá)成度，建議學(xué)院將目標(biāo)定位和類型定位體現(xiàn)在人才培養(yǎng)目標(biāo)中，固化到各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案里，厘清教學(xué)改革總體思路、完善人才培養(yǎng)過程中的環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)，將管理科學(xué)化，規(guī)范化；吳衛(wèi)光教授就向應(yīng)用型學(xué)校轉(zhuǎn)變和教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，建議學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢，加大實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的基礎(chǔ)性建設(shè)、加強(qiáng)校企合作，協(xié)同育人、支持鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)二級院系在教學(xué)質(zhì)量保障組織機(jī)構(gòu)和評價(jià)機(jī)制建設(shè)中的主體意識；汪大偉教授對照教學(xué)資源與人才培養(yǎng)保障度的審核標(biāo)準(zhǔn)，建議學(xué)校明晰教學(xué)資源配置價(jià)值引領(lǐng)目標(biāo)、建立優(yōu)質(zhì)社會教育資源引入的制度保障、有效管理教學(xué)資源，保持學(xué)校高水平發(fā)展建設(shè)；鄧詠梅教授從強(qiáng)化質(zhì)量保障意識和保障體系建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)的有效度；加強(qiáng)課程體系和課程建設(shè)，提高教學(xué)資源的保障度出發(fā)，建議學(xué)校以學(xué)生為中心開展專業(yè)評估，強(qiáng)化結(jié)果反饋，持續(xù)推進(jìn)質(zhì)量保障體制機(jī)制建設(shè)；周星教授從大觀念透視和細(xì)節(jié)透視維度考察了學(xué)院在人才培養(yǎng)質(zhì)量中的專業(yè)特色、學(xué)生發(fā)展、教學(xué)創(chuàng)作等，從考察、訪談結(jié)果提出反饋建議；王殿龍教授從教師和教學(xué)資源條件對學(xué)校人才培養(yǎng)的保障度考察，建議學(xué)院從教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入和保障、教學(xué)設(shè)施的開放和應(yīng)用、專業(yè)培養(yǎng)方案的制定、課程資源以及社會資源利用等方面進(jìn)一步整改提升。
院長李象群做表態(tài)發(fā)言。李象群院長表示，王曉琳教授和各位專家按照本科教學(xué)審核評估的標(biāo)準(zhǔn)，對我院本科教育教學(xué)進(jìn)行了科學(xué)的評價(jià)，既肯定了我院本科教學(xué)和人才培養(yǎng)的成績，又指出了存在的不足，指明了努力的方向。各位專家把握標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)問題敏銳，提出的意見和建議非常具有針對性、科學(xué)性和指導(dǎo)性。
李象群院長表示，在專家們的指導(dǎo)幫助下，我們不僅認(rèn)清了我院本科教育教學(xué)取得的成績、存在的問題和繼續(xù)改進(jìn)的方向，而且進(jìn)一步明確了學(xué)院總體發(fā)展目標(biāo)和改革任務(wù)，增強(qiáng)了加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越的信心和力量。學(xué)院將貫徹落實(shí)專家們的寶貴意見和建議，切實(shí)正視存在不足，加大整改力度，提高本科教育質(zhì)量。
李院長強(qiáng)調(diào)，下一步，學(xué)院一定要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，緊緊圍繞立德樹人這個(gè)根本任務(wù)，以審核評估為動力，繼續(xù)解放思想，深化改革，夯實(shí)基礎(chǔ)、大膽實(shí)踐；將文創(chuàng)納入課堂，凸顯美術(shù)學(xué)院特色教育，切實(shí)落地實(shí)施；推動學(xué)院在教育教學(xué)、科研創(chuàng)作、社會服務(wù)方面科學(xué)發(fā)展，為加快建成“國內(nèi)一流、國際知名”高等美術(shù)學(xué)院而不懈努力。
