研究生教育內(nèi)涵建設(shè)取得成效 榮獲五項(xiàng)省級(jí)成果獎(jiǎng)
發(fā)布時(shí)間:2022年07月07日 15:11


近日,遼寧省教育廳、遼寧省人民政府學(xué)位委員會(huì)聯(lián)合公布《2022年遼寧省研究生教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲名單》《2021年遼寧省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文評(píng)選結(jié)果》,我校喜獲佳績。

我校五項(xiàng)教學(xué)成果榮獲2022年遼寧省研究生教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。其中,特等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。


李象群院長主持申報(bào)的《肖像雕塑教學(xué)在主題藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用》榮獲遼寧省研究生教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。



薛文凱教授主持申報(bào)的《以實(shí)踐教學(xué)為基、借設(shè)計(jì)創(chuàng)新之力,探索產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)新路徑》、任繪教授主持申報(bào)的《德育引領(lǐng)、知行耦合,團(tuán)隊(duì)融合式紡織服裝藝術(shù)碩士人才培養(yǎng)體系重構(gòu)與實(shí)踐》、李晨教授主持申報(bào)的《“培根鑄魂,啟智潤心”紅色主題插圖連環(huán)畫方向研究生四維聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)》、張丹教授主持申報(bào)的《多元敘事語言植入“自我認(rèn)知方法論”的教學(xué)模式改革——以<生態(tài)劇場>課程為例》榮獲遼寧省研究生教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。



我校人文學(xué)院2021屆畢業(yè)研究生陳嘉揚(yáng)的碩士學(xué)位論文《當(dāng)代語境下連環(huán)畫敘事語言的發(fā)展與轉(zhuǎn)變》(論文指導(dǎo)教師李林)、工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院2021屆畢業(yè)研究生解肖晗的碩士學(xué)位論文《以“旗幟”為語義的解放重卡外觀設(shè)計(jì)研究》(論文指導(dǎo)教師胡海權(quán))榮獲2021年遼寧省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。



本次獲獎(jiǎng)集中展示了近年來學(xué)校在研究生教育教學(xué)改革、內(nèi)涵建設(shè)、研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面所取得的階段性進(jìn)展和成效,是對(duì)我校教師積極投身研究生教學(xué)改革研究與實(shí)踐的充分肯定和鼓勵(lì),我校將以本次獲獎(jiǎng)為契機(jī),進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)研究生教育內(nèi)涵建設(shè),構(gòu)建研究生創(chuàng)新培養(yǎng)體系,進(jìn)一步提升研究生學(xué)位論文質(zhì)量,全面推動(dòng)我校研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。