自2018年5月1日起，大連校區(qū)思想政治理論課教學實施一系列教學改革新舉措取得了良好效果。本次改革經校區(qū)批準，由大連校區(qū)思想政治理論課教學研究部（以下稱“思政部”）主持，在全體本科生思政課教學中推行。改革目的是大力推動黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，不斷增強大學生的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，貫徹《魯迅美術學院思想政治理論課教學改革實施方案》（魯美黨發(fā)[2018]35號）要求，落實巡視反饋意見，切實推動我校思想政治理論課教學在改進中加強，在創(chuàng)新中提高。
本次思政課教學改革的新舉措有：
一、改革課堂考勤制度。課堂設立座位表，上課時學生在固定座位聽課。座位表使用后，對于提高課堂出勤率，節(jié)省考勤時間，拉近師生距離，增強師生互動，起到了很好效果。
二、創(chuàng)新集體備課內容。常規(guī)內容有：學習中央重大方針政策、決策部署，及時將黨的理論創(chuàng)新最新成果貫穿融入教學；鉆研教材內容，確定教學進度；研討教學共性問題，促進各門課程有效銜接，等等。除此之外，每期都有主講教師，分享經典教學案例，講解自己研究專長。集體備課制度實行后，教師之間相互學習，相互督促，創(chuàng)建了學習型組織。
三、鼓勵教師參賽交流。把思政課落到實處，歸根到底取決于教師水平，能否具有通曉思維，能否高屋建瓴，深入淺出，把道理講清講透，把故事說得精彩生動。本次改革中，思政部共有四名教師參加遼寧省高校思政課教學大賽并入圍，目前該大賽正在評審中。此舉措敦促教師深入研究，廣泛涉獵，不斷進步。
四、嚴肅教育教學紀律。嚴格遵守教學紀律是實現良好教學秩序的必要條件。經與公共基礎教學部、設計史論籌備組及教務處溝通，教學樓設置提示鈴聲，統(tǒng)一上下課時間。
五、深入基層關愛學生。部門教師對學生公布自己的電話、微信、郵箱等多種聯系方式，在課堂之外增加與學生的良好互動，改變師生單純的教與學的關系。
六、精簡規(guī)范會議活動。部門開會有起止時間，按時開始，準點結束，方便教師下一步安排。會議主持人事先設計好議題、程序、發(fā)言人及發(fā)言時間，做好問題解決預案，在參會人員沒有更好提案時拋出供大家討論，防止會議沒有結果。要效率，強執(zhí)行，抓落實。
七、細致調查認真總結。為了貼近教學、貼近實際、貼近學生，將思政課教學落到實處，部門在學期末開展實地調查或以匿名問卷方式，征求學生對思政課教師及教學意見和建議，之后進行匯總、討論、反思與總結，努力提升教師教育教學水平，增強學生對思政課的獲得感。
大連校區(qū)思政部在教學過程中推行新舉措，提高了教師教學能力，增強了教學效果，具有較強針對性、可操作性和實效性，有力地推動了大連校區(qū)思想政治理論課教育教學改革。
