我院各教學(xué)單位黨組織注重結(jié)合專業(yè)特點，在黨史學(xué)習(xí)教育中，進一步明確課程思政內(nèi)涵，將思想政治教育貫穿課程設(shè)置、教學(xué)大綱、課堂授課、教學(xué)研討、作業(yè)論文等各環(huán)節(jié)，以開學(xué)第一課、校史教育、教學(xué)實踐等形式為重要載體，將愛國愛黨教育、理想信念教育、紅色基因教育深度融入到學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)，使學(xué)生體驗感悟革命光榮傳統(tǒng)，接受精神洗禮，厚植愛國主義情懷。
中國畫學(xué)院黨總支
中國畫學(xué)院趙斌副院長以魯美中國畫系創(chuàng)建人、當(dāng)代現(xiàn)實主義中國畫大師、著名美術(shù)教育家王盛烈先生創(chuàng)作的具有里程碑意義的歷史題材經(jīng)典作品——《八女投江》為切入點，與思政部教師王萌萌共同為全體學(xué)生講授開學(xué)第一課，向全體學(xué)生介紹了作者王盛烈先生的藝術(shù)為人民的高貴品格和精神追求，教育引導(dǎo)同學(xué)們要繼承傳統(tǒng)，關(guān)注生活，將民族情懷寄托在作品中，做有信仰、有理想的藝術(shù)工作者；中國畫學(xué)院組織師生在通過開展“知黨情 跟黨走”——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年書寫百米長卷活動，將中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程、偉大工程和寶貴經(jīng)驗與行、楷、隸、草等多種書體的教學(xué)實踐有機融合，開展思想政治教育，厚植愛國情懷；當(dāng)代藝術(shù)系教師李秋實在《邊界行走》課程中，赴丹東太平灣街道黨工委進行百米黨史壁畫長廊創(chuàng)作實踐活動，圍繞“黨史百年歷程”的主題，精心打造黨史學(xué)習(xí)教育中心，使學(xué)生在教學(xué)實踐中深入了解黨史。
中國畫學(xué)院黨總支在黨史學(xué)習(xí)教育中，將繼續(xù)系統(tǒng)把握總體要求，推進“課程思政建設(shè)”，將黨史學(xué)習(xí)教育貫穿育人全過程，融入立德樹人和鑄魂育人各環(huán)節(jié)，切實做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
工業(yè)設(shè)計學(xué)院在課程思政建設(shè)中，注重構(gòu)建大思政育人格局，有效發(fā)揮教師作用，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。丁劍老師依托首批國家級一流線下實踐課程《交通工具設(shè)計》，將第二屆紅旗汽車設(shè)計參賽項目導(dǎo)入三年級下學(xué)期的交通工具設(shè)計課程中，發(fā)掘中國元素，融合中國經(jīng)典文化，激發(fā)學(xué)生振興自主品牌的熱情和愛國情懷。
李雪松老師深刻把握“貫徹新發(fā)展理念”，堅持在課程中結(jié)合課題研究、設(shè)計調(diào)研，從“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五個發(fā)展理念著眼謀劃課程建設(shè)，落實“三全育人”，關(guān)注社會發(fā)展，將新發(fā)展理念融入設(shè)計教學(xué)與實踐。岳廣鵬老師將紅色基因文創(chuàng)產(chǎn)品與3D設(shè)計與實踐相結(jié)合，將紅色文創(chuàng)主題的文創(chuàng)產(chǎn)品融入年輕一代設(shè)計師的作品當(dāng)中，使年輕一代對于紅色文化有全新角度的認識，并為中國產(chǎn)品設(shè)計帶來新視野和新思路。
陳江波、孫健兩位老師在《平面設(shè)計》課程中，將紅色革命故事、英雄主義事跡、延安魯藝精神等教育融入課堂，并以弘揚紅船精神及回看黨的輝煌歷程為主題進行海報設(shè)計。以創(chuàng)作育人、審美育人、思政育心的方式在學(xué)生中深入開展弘揚社會主義先進文化，依托魯美的紅色基因弘揚正能量，開拓學(xué)生設(shè)計思維，將“三全育人”貫穿于專業(yè)教學(xué)的全過程，以黨史學(xué)習(xí)教育為契機，用實際行動和優(yōu)異成績?yōu)榻h百年獻禮。
繪畫藝術(shù)學(xué)院黨總支以黨史學(xué)習(xí)教育為契機，將黨史學(xué)習(xí)教育與落實推進深化本科教學(xué)改革推進高質(zhì)量發(fā)展工作相結(jié)合，鼓勵廣大教師在尊重課程內(nèi)容的科學(xué)性、邏輯性、完整性的基礎(chǔ)上，推動全面課程思政建設(shè)。趙彥忠老師在木版綜合表現(xiàn)與創(chuàng)作課上，結(jié)合黨史題材進行大量史料講解，同學(xué)們的創(chuàng)作基本圍繞黨史和革命史進行。通過課堂教學(xué)實踐引導(dǎo)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨各個歷史時期重要事件進行學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)作，將學(xué)生所學(xué)的黨史通過專業(yè)創(chuàng)作進行梳理，使得同學(xué)對革命史、黨史和校史的學(xué)習(xí)不浮于表面。
教師第二黨支部書記張貫一、王碩老師共同帶頭舉辦，通過專業(yè)的速寫課程教學(xué)，把油畫系專業(yè)傳統(tǒng)中的優(yōu)勢與創(chuàng)作“陜西延安軍民生活老照片”結(jié)合起來。支部書記為學(xué)生尋找了大量的可創(chuàng)作的陜西延安軍民生活老照片，通過講解專業(yè)知識和對歷史的解讀，為學(xué)生上了一堂生動的課程思政課，學(xué)生也利用這次機會創(chuàng)作出了一些優(yōu)秀的速寫作品。
基礎(chǔ)教學(xué)部主任邱國光的《色彩造型基礎(chǔ)（油畫人物）》專業(yè)基礎(chǔ)課中，將繪畫專業(yè)屬性與育人主題結(jié)合，結(jié)合魯迅美術(shù)學(xué)院繪畫學(xué)科發(fā)展中代表性藝術(shù)教育成果和造型理念演變，對魯美眾多優(yōu)秀藝術(shù)家、教育家的人物繪畫作品進行了分析，因課制宜的將帶有魯美自身鮮明特色的思政德育元素有機融入專業(yè)教學(xué)中。
染織服裝藝術(shù)設(shè)計系黨總支
2018級染織藝術(shù)設(shè)計專業(yè)《絲綢方巾設(shè)計》課程、2018級纖維藝術(shù)設(shè)計專業(yè)《地毯圖案設(shè)計》課程以及2019級染織藝術(shù)設(shè)計專業(yè)《裝飾畫創(chuàng)作》課程，充分結(jié)合建黨百年這一重要歷史時刻，將黨旗、黨徽、國旗、國徽、中國傳統(tǒng)紋樣等元素，以畫筆謳歌黨，讓學(xué)生繪畫出他們心中的“紅色”藝術(shù)，黨員教師在支部書記帶領(lǐng)下開展“建黨百年”主題專業(yè)課程交流,并遴選出優(yōu)秀作品在黨建陣地櫥窗進行展覽。
視覺傳達設(shè)計學(xué)院黨總支
視覺傳達設(shè)計學(xué)院將黨史教育融入教學(xué)實踐，深入推進課程思政，圍繞五一國際勞動節(jié)這一主題，在李晨教授和胡舒晗老師的帶領(lǐng)下，10余名研究生參與了此次創(chuàng)作活動。經(jīng)過多次設(shè)計構(gòu)思和反復(fù)的修改，最終完成了包括“杭州文保單位為傳承中國優(yōu)秀文化默默奉獻的勞動者”、“蘇州國網(wǎng)一群可敬可愛的供電人”、“西安辛勤忙碌的交通警察”、“長沙逆行路上的消防員”、“重慶為民服務(wù)的社區(qū)工作者”等五組插圖，生動形象地刻畫了不同城市“勞動路”上的勞動者和勞動場景，以藝術(shù)形式向千千萬萬在平凡崗位上埋頭苦干、默默奉獻的勞動者致敬！
本次由視覺傳達設(shè)計學(xué)院研究生團隊創(chuàng)作的系列主題插圖《勞動路上，我們一起奮斗》于5月2日在《人民日報》副刋上發(fā)表，同時條漫作品在《人民日報文藝》客戶端發(fā)表。本次創(chuàng)作活動不僅是視覺傳達設(shè)計學(xué)院研究生教學(xué)的一次重要嘗試，更是課程思政的有效實踐，通過將研究生教學(xué)與實際項目相結(jié)合，以戰(zhàn)代練、有效提升研究生的專業(yè)能力；同時，鼓勵研究生積極參與社會服務(wù)項目，在創(chuàng)作中提升社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識。
傳媒動畫學(xué)院黨總支
傳媒動畫學(xué)院組織“聽黨話 跟黨走 把一切獻給黨”主題黨建帶團建活動。以學(xué)生專業(yè)技能為依托，手繪英雄人物肖像以此獻禮建黨百年。傳媒動畫學(xué)院將學(xué)生的能力培養(yǎng)中融入“思政味”，在建黨百年的大時代節(jié)點下，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)有機的將專業(yè)與思政相結(jié)合。
齊鑫老師創(chuàng)造的魯迅木刻畫像作品在中央廣播電視總臺出品的百集文獻紀(jì)錄片《山河歲月》中榮獲展播。播出后齊鑫老師將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、任教經(jīng)歷、入選拍攝經(jīng)歷、魯迅木刻畫像創(chuàng)作經(jīng)歷等進行分享，身體力行著作為魯美專業(yè)教師以“立德樹人”為目標(biāo)，用心開展好課程思政建設(shè)，為學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的一份力量。
中英數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)院黨總支
中英數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)院于2021年4月至6月，在青年教師中廣泛開展教師教學(xué)競賽暨省黃大年團隊優(yōu)秀教師教學(xué)觀摩研討會。青年教師優(yōu)秀課程展示涉及數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課“創(chuàng)造性思維”、“動態(tài)設(shè)計”等；專業(yè)主干課“觀念影像”、“字體與版式設(shè)計”、“信息設(shè)計”、“綜合媒介設(shè)計”、“廣告策劃與設(shè)計”等。評審團邀請研究生、本科生擔(dān)任學(xué)生評委以及資深教授、副教授擔(dān)任專業(yè)評委，從教學(xué)基本技能、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)效果、創(chuàng)新性、互動性、課程思政等方面對展示內(nèi)容進行全方位、多角度考核評價，同時邀請全體專業(yè)教師及學(xué)生代表共同到場觀摩學(xué)習(xí)。本次教學(xué)研討會，展示出我院教學(xué)骨干扎實的教學(xué)基本功和基于時代背景對各自領(lǐng)域的深入挖掘與思考。進入新時代，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人成為中國高等教育必須回答的根本問題。習(xí)近平總書記高度重視思想政治理論教育，提出“要用好課堂教學(xué)這個主渠道，守好一段渠、種好責(zé)任田”，使思想政治教育與專業(yè)教學(xué)同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，將立德樹人貫徹到課堂教學(xué)全過程、全方位、全員之中，構(gòu)筑育人大格局。
近年來，中英數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)院以“省黃大年式”教學(xué)團隊為依托，將繼續(xù)發(fā)掘?qū)I(yè)課程中蘊含的思政元素，用好紅色資源，用好藝術(shù)元素，以美為媒，實現(xiàn)專業(yè)教育與德育、美育的深度融合，形成“立德樹人”的合力，引導(dǎo)學(xué)生深刻感悟黨百年奮斗的光輝歷程，傳承紅色基因，構(gòu)建全員全程全方位課程思政育人大格局。
繼續(xù)教育學(xué)院直屬黨支部
繼續(xù)教育學(xué)院直屬黨支部把延安魯藝的歷史傳統(tǒng)以及之后在艱苦奮斗進程中形成的精神文化，融入到了專業(yè)教學(xué)的過程中，將思政課程與校史教育結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生將愛校與愛黨、愛國結(jié)合起來，提升了思想政治教育效果。
5月22日任憲玉教授做了題為“魯藝精神 薪火相傳”的示范課，結(jié)合“延安魯藝?yán)闲^(qū)改造”項目工程，在講授專業(yè)知識點的同時，全面梳理了從延安魯藝到魯迅美術(shù)學(xué)院的嬗變，幫助學(xué)生全面且細致地了解了魯迅美術(shù)學(xué)院紅色基因的起源；5月23日，郭冬梅副教授開展了題為“畢業(yè)實踐——逆行· 順行”示范課，在課程設(shè)計上將“抗疫精神”引入教學(xué)內(nèi)容，辨證地引導(dǎo)學(xué)生要在工作和生活中，充分理解黨和政府的號召并做出正確的選擇，確立“逆行者可敬 順行者可贊”的設(shè)計主題；5月26日金薇老師做了題為“《血衣》——藝術(shù)作品與真實的社會”的示范課，通過對《血衣》作品創(chuàng)作背景和過程的講述，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)老一輩魯藝人“藝術(shù)為人民”的創(chuàng)作精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)創(chuàng)作態(tài)度，以及通過對作品的解讀，讓學(xué)生們充分認識到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”歷史事實。
基礎(chǔ)教學(xué)部黨支部
基礎(chǔ)教學(xué)部外語教研室充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用，全面推進課程思政建設(shè)，將立德樹人融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，按照實基礎(chǔ)、重實踐、強能力、高素質(zhì)、求創(chuàng)新的規(guī)格要求，培養(yǎng)具有高度責(zé)任感和持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
基礎(chǔ)教學(xué)部成立了外語課程思政團隊，針對目前使用的國家統(tǒng)編外語教材《全新版大學(xué)進階英語：綜合教程 第1－4冊》，針對各個教材單元設(shè)計詳細的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)流程，根據(jù)不同教學(xué)主題和任務(wù)，通過集體備課、課堂實踐、小組分工，自行編寫添加了思政模塊的內(nèi)容，將課程思政貫穿于課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，進行基于教材主題的育人路徑探索；打造“課堂+課外+網(wǎng)絡(luò)”多方位育人格局，注重增強課外主題活動文化性，加強文化育人。目前已經(jīng)編寫完成4冊英語教材所有思政模塊的內(nèi)容，開始用于課堂實踐教學(xué)。
大連校區(qū)公共基礎(chǔ)教學(xué)部
大連校區(qū)公共基礎(chǔ)教學(xué)部通過育人主渠道，將思想政治教育有機融入課程教學(xué)中，實現(xiàn)知識傳授與價值引領(lǐng)的有效結(jié)合，將大學(xué)語文課程以課堂教學(xué)為切入點，將中國文學(xué)中的傳統(tǒng)美德，外國文學(xué)中的以人為本、人道主義關(guān)懷，與社會主義核心價值觀相契合。
在大學(xué)英語教學(xué)中，結(jié)合語言教學(xué)實際，引導(dǎo)青年學(xué)子以批判的眼光學(xué)習(xí)西方文化，培養(yǎng)其對民族文化的自信，更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量，向世界講好中國故事，傳播好中國聲音，闡釋好中國特色。大連校區(qū)基礎(chǔ)教學(xué)部與視覺傳達設(shè)計學(xué)院還聯(lián)合主辦“初心少年（Young at Heart）”主題中英雙語藝術(shù)設(shè)計大賽。魯藝學(xué)子圍繞“百年考驗，初心未改”主題，使用中英雙語，描繪青年一代拼搏進取、勇往直前的時代能量。在研究生書法與篆刻課堂上，任課教師強調(diào)繼承革新、古為今用的選材方法，學(xué)生以黨史人物為素材進行的創(chuàng)作，別具一格。
