5月24日下午，學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)集體學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)，專題學(xué)習(xí)研討《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》）。學(xué)院黨委書(shū)記王慎十主持會(huì)議。院長(zhǎng)李象群、副院長(zhǎng)及云輝、紀(jì)委書(shū)記馬杰、副院長(zhǎng)何通海出席會(huì)議。
王慎十書(shū)記在發(fā)言中指出，《方案》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面總結(jié)了改革開(kāi)放以來(lái)特別是黨的十八大以來(lái)，我國(guó)教育評(píng)價(jià)工作取得的長(zhǎng)足發(fā)展和顯著成就，集中概括了教育評(píng)價(jià)為推進(jìn)教育改革發(fā)展發(fā)揮的重要作用，深刻闡述了新時(shí)代加強(qiáng)教育評(píng)價(jià)的總體要求，明確了教育評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想、主要原則、改革目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、具體舉措，指明了落實(shí)教育評(píng)價(jià)的實(shí)施路徑?！犊傮w方案》的出臺(tái)實(shí)施，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，完善立德樹(shù)人體制機(jī)制，破除“五唯”頑瘴痼疾，引導(dǎo)全黨全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀、人才成長(zhǎng)觀、選人用人觀具有重大意義。
王慎十書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要把立德樹(shù)人根本任務(wù)貫穿學(xué)校各領(lǐng)域工作。改進(jìn)本科教育教學(xué)評(píng)估，要突出思想政治教育、教授為本科生上課、生師比、生均課程門數(shù)、優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)、學(xué)位論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）指導(dǎo)、學(xué)生管理與服務(wù)、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)生發(fā)展、用人單位滿意度等。改進(jìn)學(xué)科評(píng)估，要強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位，突出學(xué)科特色、質(zhì)量和貢獻(xiàn)，糾正片面以學(xué)術(shù)頭銜評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)水平的做法。要探索建立應(yīng)用型本科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，突出培養(yǎng)相應(yīng)專業(yè)能力和實(shí)踐應(yīng)用能力。
王慎十書(shū)記指出，要引導(dǎo)教師履行教書(shū)育人第一職責(zé)，徹底扭轉(zhuǎn)“唯論文”“唯帽子”等不良傾向。堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，突出教育教學(xué)實(shí)績(jī)，強(qiáng)化一線學(xué)生工作。教師科研要重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、社會(huì)貢獻(xiàn)以及支撐人才培養(yǎng)情況，不得將論文數(shù)、項(xiàng)目數(shù)、課題經(jīng)費(fèi)等科研量化指標(biāo)與績(jī)效工資分配、獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。要實(shí)施分類評(píng)價(jià)，根據(jù)不同學(xué)科、不同崗位特點(diǎn)，堅(jiān)持分類評(píng)價(jià)，推行代表性成果評(píng)價(jià)，探索長(zhǎng)周期評(píng)價(jià)，完善同行專家評(píng)議機(jī)制，注重個(gè)人評(píng)價(jià)與團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合。
王慎十書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要運(yùn)用正確的評(píng)價(jià)“指揮棒”，破解以分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼標(biāo)簽的“唯分?jǐn)?shù)”做法，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。一是樹(shù)立科學(xué)成才觀念。堅(jiān)持以德為先、能力為重、全面發(fā)展，堅(jiān)持面向人人、因材施教、知行合一。二是完善德育評(píng)價(jià)?？茖W(xué)設(shè)計(jì)德育目標(biāo)要求，探索學(xué)生、家長(zhǎng)、教師以及社區(qū)等參與評(píng)價(jià)的有效方式。三是強(qiáng)化體育評(píng)價(jià)。建立日常參與、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制。四是改進(jìn)美育評(píng)價(jià)。將公共藝術(shù)課程與藝術(shù)實(shí)踐納入人才培養(yǎng)方案，實(shí)行學(xué)分制管理。五是加強(qiáng)勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)。明確勞動(dòng)教育的目標(biāo)要求，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)。六是嚴(yán)格學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。完善過(guò)程性考核與結(jié)果性考核有機(jī)結(jié)合的學(xué)業(yè)考評(píng)制度，加強(qiáng)課堂參與和課堂紀(jì)律考查。七是深化考試招生制度改革。
王慎十書(shū)記要求，全院上下要通力配合、協(xié)同推進(jìn)，確?！斗桨浮仿涞厣АＲ灰钊腩I(lǐng)會(huì)中央精神，掌握教育評(píng)價(jià)改革的指導(dǎo)思想和主要原則，制定清單，詳細(xì)分解。二要改革學(xué)校評(píng)價(jià)，堅(jiān)持根本標(biāo)準(zhǔn)，突出學(xué)校特色，追求一流水平，推動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。三要改革教師評(píng)價(jià)，堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，突出教育教學(xué)，強(qiáng)化一線教學(xué)工作，改進(jìn)教師科研評(píng)價(jià)，推進(jìn)踐行教書(shū)育人使命。四要改革學(xué)生評(píng)價(jià)，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，嚴(yán)格學(xué)業(yè)要求，深化考試招生制度改革，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。
副院長(zhǎng)及云輝做中心發(fā)言。他指出，《方案》是新中國(guó)第一個(gè)關(guān)于教育評(píng)價(jià)系統(tǒng)性改革文件和指導(dǎo)深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的綱領(lǐng)性文件，為高校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)指明了方向。學(xué)校要按照深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的總體要求、重點(diǎn)任務(wù)和實(shí)施要求，全面推動(dòng)新時(shí)代學(xué)校教育評(píng)價(jià)改革。
及院長(zhǎng)圍繞“引導(dǎo)教師更好履行教書(shū)育人職責(zé)”“樹(shù)立科研評(píng)價(jià)的質(zhì)量和貢獻(xiàn)導(dǎo)向”“推進(jìn)人才稱號(hào)回歸學(xué)術(shù)性、榮譽(yù)性”“促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展”等方面，詳細(xì)分析了學(xué)校推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革的著力點(diǎn)，并提出，要在教育教學(xué)實(shí)踐中準(zhǔn)確把握新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革精神要義和改革部署，明確改革工作重點(diǎn)和要求，以培養(yǎng)高質(zhì)量人才為目標(biāo)，積極營(yíng)造良好的教育生態(tài)環(huán)境，全面推動(dòng)《方案》在魯美落實(shí)落地，辦好黨和政府滿意的大學(xué)、人民滿意的大學(xué)。
黨委委員、雙一流辦公室主任房貴新，黨委委員、人文學(xué)院院長(zhǎng)楊波先后發(fā)言，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，并結(jié)合自己工作實(shí)際，提出貫徹落實(shí)的措施意見(jiàn)。
學(xué)院黨委委員，各二級(jí)院系行政負(fù)責(zé)同志，機(jī)關(guān)、教輔基層黨組織書(shū)記、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加學(xué)習(xí)。大連校區(qū)同步視頻。
會(huì)議還研究了其他事項(xiàng)。
