2019年3月21日，魯迅美術(shù)學院黨委書記王慎十、副院長何通海在視覺傳達設計學院調(diào)研。并以座談會的形式就學院建設與學生管理等工作與視傳學院的師生代表進行了親切交流。大連校區(qū)分黨委書記、管委會主任趙雙麗參加調(diào)研。
為進一步學習并貫徹落實習近平總書記近日在學校思想政治理論課教師座談會的重要講話精神，同時加大學院“以評促建”的工作力度，密切學院領導與師生之間的血肉聯(lián)系。王慎十書記與何通海副院長深入基層教學單位，實地考察，傾聽一線專業(yè)教師、輔導員與各年級學生的心聲，了解視覺傳達設計學院各方面的工作情況，師生代表們各抒己見，座談會現(xiàn)場其樂融融。
視覺傳達設計學院青年專業(yè)教師、工作室班主任代表張儒赫、孫虹霞老師首先發(fā)言，他們向院領導匯報了視傳學院近年來大力推行的管理模式——專業(yè)班主任制，即以工作室為基本單位，每個工作室由一名青年專業(yè)教師擔任專業(yè)班主任，與輔導員搭配工作，將工作室學生學習和生活的管理進行無縫鏈接，形成互補式的統(tǒng)一管理格局。老師們表示：“班主任制既是對輔導員工作的強有力補充，也會對學生三觀的確立和專業(yè)的引領起到有效促進，專業(yè)班主任分學年由青年專業(yè)教師輪流擔任，為培養(yǎng)和鍛煉青年教師愛崗敬業(yè)的綜合能力，發(fā)揮青年教師的榜樣示范作用，探索結(jié)合專業(yè)教學與日常管理的全方位育人模式產(chǎn)生了積極的影響。
中英數(shù)字媒體藝術(shù)一年級專業(yè)教師、班主任尹妙璐談到學院對黨建工作以及學生的思想道德教育工作的重視。“新生入學軍訓期間，學院即安排豐富多彩的系列學術(shù)活動與黨建活動。每年軍訓結(jié)束后，都能收到半數(shù)以上學生所提交的入黨申請書?！碧剿髦型夂献鬓k學黨建工作新特色是今后我們努力的方向。
視覺傳達設計學院的輔導員霍程偉老師是一位已經(jīng)從業(yè)11年的資深輔導員，工作至今一直本著以學生為本的理念，從未懈怠。她談到學生從一開始與自己年齡相仿的弟弟妹妹到現(xiàn)在的“千禧寶寶”，變化是非常大的，雖然多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，但是輔導員工作是一項輸出大于輸入的工作，理論知識更需補充以及提高?；衾蠋熣f：“11年的輔導員工作看似很長，但也只是我人生的起步，希望可以通過各方面的學習有所提高，更好的服務學生，身為一名魯藝人，就要為魯迅美術(shù)學院的美好明天而發(fā)光發(fā)熱。”
近代教育家夏丏尊先生曾說：“沒有愛，就沒有教育?！敝挥杏脨鄄シN，才會有累累碩果。學生代表視覺傳達設計三年級的齊心語同學認為，工作室的課程安排十分緊湊有序，專業(yè)學習由淺至深，循序漸進，與課堂教學緊密結(jié)合的工作坊學習、創(chuàng)作小組、興趣小組學習，極大地拓展了同學們對所學專業(yè)的認知，而這些活動與實踐都是老師們利用業(yè)余時間帶領同學們共同完成。中英數(shù)字媒體藝術(shù)大三的祝葦航同學則表達了對老師們和所有班主任老師的感謝，感謝他們的無私、堅守與奉獻，對學生的熱愛與責任，“輔導員和班主任老師在學習生活中會經(jīng)常與我們談心，幫助解決遇到的困難。”
研究生代表數(shù)字媒體藝術(shù)一年級的蒲彥霖同學通過這次座談會更深刻地了解了學院在全員育人方面一直以來的不懈努力，更理解了老師們的付出和對學生強烈的責任感。他表示作為研究生，一定以身邊的老師們?yōu)榘駱?，用付出與熱情傳承師長們的美德，成長為有感恩之心，有所作為的新時代藝術(shù)英才。
王慎十書記在傾聽了師生們的心聲后給予了積極的回應，對視覺傳達設計學院的專業(yè)班主任制所取得的成果給予了充分肯定，對視傳學院師生現(xiàn)階段凝神聚氣、砥礪前行的精神面貌給予了高度評價。王書記在總結(jié)中提到了前不久習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會，結(jié)合會議精神，要求教職工要用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。鼓勵視傳全體教職工要按照總書記提出的“六個要”“八個統(tǒng)一”要求，積極修為，努力加強自身修養(yǎng)，堅定理想信仰，堅定“四個自信”，以深厚的家國情懷，以高度的政治責任感、使命感和職業(yè)自信對待教學工作和日常管理工作，切實承擔好鑄魂育人、立德樹人的時代重任。視覺傳達設計學院趙璐院長、劉昕副院長代表全體師生向?qū)W院領導承諾，一定不忘初心、團結(jié)一心、勇于創(chuàng)新，將魯藝精神薪火相傳，為魯迅美術(shù)學院的美好未來貢獻力量。
