為切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)院《關(guān)于組織開(kāi)展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》、《沈陽(yáng)市教育局關(guān)于做好防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作的通知》，完善應(yīng)急預(yù)案流程，熟練掌握應(yīng)急措施，確保師生健康安全，3月18日下午1時(shí)，魯美附中組織開(kāi)展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。魯迅美術(shù)學(xué)院及云輝副院長(zhǎng)、紀(jì)委書(shū)記馬杰、何通海副院長(zhǎng)、劉新部長(zhǎng)、孫軍賢主任來(lái)我校指導(dǎo)防控工作。
本次演練設(shè)有八個(gè)小組，分別是：綜合協(xié)調(diào)組、日常防控組、應(yīng)急防控組、教育宣傳組、心理疏導(dǎo)組、后勤保障組、學(xué)生宿舍管理組、財(cái)務(wù)組。防控演練總體分四部分，分別是：入校排查、教室排查、宿舍排查和就餐演習(xí)。
返校嚴(yán)把入門(mén)關(guān)
學(xué)生入校時(shí)，在校門(mén)口排隊(duì)，間距1.5米以上，逐次進(jìn)入校園，校門(mén)口特設(shè)專(zhuān)人噴灑消毒液。入園前學(xué)生先進(jìn)行體溫測(cè)量，經(jīng)排查一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱不適癥狀的學(xué)生，詢(xún)問(wèn)其個(gè)人情況，如：有無(wú)接觸確診或疑似病例等，隨后工作人員及時(shí)匯報(bào)疫情領(lǐng)導(dǎo)小組。
校醫(yī)和司機(jī)嚴(yán)陣以待，口罩、護(hù)目鏡、防護(hù)服全套裝備齊全。隨即，發(fā)熱學(xué)生將被送至校門(mén)外校醫(yī)處進(jìn)行進(jìn)一步排查，一旦確認(rèn)該學(xué)生確實(shí)存在發(fā)熱及咳嗽等不適癥狀，送至已消毒的校車(chē)中進(jìn)行隔離，隨后將由司機(jī)送往專(zhuān)業(yè)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行下一步診治。
體溫正常的學(xué)生入校后，在門(mén)衛(wèi)處掃碼登記，核實(shí)地域身份。學(xué)校分別為2017、2018、2019三個(gè)年級(jí)的學(xué)生在校門(mén)處設(shè)立報(bào)到處，每個(gè)報(bào)到處設(shè)有兩名工作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行一人一檔登記，學(xué)生登記后方可入校，入校后進(jìn)行封閉式管理。
教室宿舍日常排查
學(xué)生入校后，每日都將進(jìn)行一系列常規(guī)排查，主要集中在教室、宿舍、食堂三個(gè)區(qū)域。除了排查之外，并設(shè)專(zhuān)人噴灑消毒藥水，開(kāi)窗通風(fēng)，確保空氣流通。
每天早中晚三次，教師將在教學(xué)樓對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行體溫排查，并將會(huì)對(duì)相應(yīng)數(shù)據(jù)進(jìn)行登記。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生，立即匯報(bào)疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，并將發(fā)熱學(xué)生由疫情防控專(zhuān)用通道送至校內(nèi)發(fā)熱門(mén)診，由校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步排查，如情況屬實(shí)，將會(huì)對(duì)發(fā)熱學(xué)生立即隔離，并送至專(zhuān)業(yè)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診。
宿舍門(mén)前設(shè)有體溫排查人員，學(xué)生進(jìn)入宿舍之前，將會(huì)進(jìn)行體溫排查，并且確保每人間距1.5米以上，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生，將立即匯報(bào)疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，將其送至校內(nèi)發(fā)熱門(mén)診，經(jīng)隔離觀察后，送至專(zhuān)業(yè)醫(yī)院進(jìn)一步診療。
錯(cuò)峰就餐每桌兩人
除了教學(xué)樓和宿舍，學(xué)校食堂也將會(huì)在就餐方面加以規(guī)劃，學(xué)生就餐將依照錯(cuò)峰原則，確保每桌最多兩人就餐。桌面鋪設(shè)塑料薄膜，每人每餐前，都將對(duì)桌面進(jìn)行清理和消毒。晚下課的學(xué)生，工作人員將對(duì)其進(jìn)行送餐，將餐點(diǎn)送至宿舍及教室。
就餐學(xué)生間距1.5米列隊(duì)進(jìn)入食堂就餐區(qū)域，先于洗手池按照七步洗手法進(jìn)行洗手，洗手后按部就班進(jìn)入餐位。
學(xué)生無(wú)需再去餐口打飯，食堂工作人員將會(huì)利用餐車(chē)，將一次性餐盒包裝的食物和餐具送至每個(gè)餐桌前，就餐結(jié)束后，學(xué)生方可離開(kāi)餐位。工作人員將會(huì)進(jìn)行餐后垃圾清理，并對(duì)桌面進(jìn)行消毒，確保下批就餐學(xué)生及時(shí)用餐。
抗疫之下穩(wěn)扎穩(wěn)打
魯美附中解危校長(zhǎng)在匯報(bào)總結(jié)中表示，魯美附中高度重視此次疫情防控演練及日常防控工作。附中生源的特殊性，也對(duì)我校的防控工作提出了更高的要求。疫情暴發(fā)以來(lái)，附中在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生每日匯報(bào)健康情況打卡落實(shí)非常到位，包括此次疫情演練，始終貫徹落實(shí)學(xué)院疫情防控指揮部的要求。
學(xué)院及云輝副院長(zhǎng)、紀(jì)委書(shū)記馬杰、何通海副院長(zhǎng)分別對(duì)附中的疫情防控演練給予了肯定，表示整個(gè)防控工作井然有序，工作細(xì)致，從中看出附中領(lǐng)導(dǎo)班子從上到下的組織能力，疫情防控演練中很多細(xì)節(jié)值得借鑒和學(xué)習(xí)。另外，附中的疫情防控工作仍面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，特別關(guān)注外省疫區(qū)歸校生的安置及雙向心理疏導(dǎo)工作，以及教學(xué)日常，合理安排學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓的環(huán)節(jié)?？山梃b《大學(xué)防疫指南》，在封閉式管理模式下，減少聚集。對(duì)重點(diǎn)省份學(xué)生的健康問(wèn)題應(yīng)多加關(guān)注，確保學(xué)生有序、安全返校。
本次疫情防控演習(xí)提升了教職工的疫情應(yīng)急處理意識(shí)，熟悉了流程，為順利開(kāi)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也將增強(qiáng)了全體師生的疫情防控理念，確保師生身心健康的同時(shí)，也在抗疫的歷程上用愛(ài)和關(guān)懷譜寫(xiě)出師德和大愛(ài)。
