畢業(yè)季系列活動(dòng)之際，心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦了“心理畫(huà)外音”繪畫(huà)心理分析體驗(yàn)活動(dòng)和“童話夢(mèng)工場(chǎng)”趣味繪畫(huà)游戲活動(dòng)兩場(chǎng)戶外心理趣味活動(dòng)。這兩場(chǎng)活動(dòng)精準(zhǔn)分析參與群體的特點(diǎn)，將心理健康知識(shí)和我院藝術(shù)創(chuàng)作的專業(yè)特色相結(jié)合，為參與者提供了一個(gè)富有創(chuàng)意、認(rèn)識(shí)自我的趣味活動(dòng)平臺(tái)。
“心理畫(huà)外音”繪畫(huà)心理分析體驗(yàn)活動(dòng)于5月27日中午11點(diǎn)30分在魯迅像后的林蔭道旁舉行。這次活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：趣味測(cè)試畫(huà)小豬、了解自己性格的繪自畫(huà)像、認(rèn)識(shí)壓力的畫(huà)雨中人以及分析自身的樹(shù)木人格圖，全程采用繪畫(huà)形式，讓參加活動(dòng)的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)即興創(chuàng)作，創(chuàng)作完成后由工作人員對(duì)其畫(huà)作進(jìn)行分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)了解自身的心理狀況。
活動(dòng)全程進(jìn)行2個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)的學(xué)生紛紛坐下來(lái)參與繪畫(huà)，認(rèn)真聽(tīng)取工作人員的分析和意見(jiàn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松愉悅。學(xué)生們的畫(huà)稿風(fēng)格各異，個(gè)性鮮明，彰顯了我院藝術(shù)類院校的特色。此外，本次活動(dòng)還吸引來(lái)留學(xué)生的熱情參與，我院學(xué)生用英語(yǔ)口語(yǔ)與他們進(jìn)行了熱情友好的交流。通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到繪畫(huà)活動(dòng)與心理健康的關(guān)系，感受到了心理測(cè)試的多樣性和生動(dòng)性，認(rèn)識(shí)到自身的性格特點(diǎn)和心理狀況，整個(gè)活動(dòng)在友好、活潑的氣氛中圓滿結(jié)束。
“童話夢(mèng)工場(chǎng)”趣味創(chuàng)作游戲活動(dòng)于6月1日上午11點(diǎn)在魯迅像后林蔭道旁舉辦，這次活動(dòng)包括了“超級(jí)變變變”趣味折紙、“流動(dòng)的色彩”創(chuàng)意扎染、“小小設(shè)計(jì)師”即興皺紋紙畫(huà)等多項(xiàng)豐富多彩的內(nèi)容，我院學(xué)生按事先安排和活動(dòng)項(xiàng)目分工負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)和小朋友們進(jìn)行講解并教授制作方法，現(xiàn)場(chǎng)氣氛其樂(lè)融融。
本次活動(dòng)從開(kāi)始就吸引來(lái)大量家長(zhǎng)和孩子，學(xué)生、家長(zhǎng)、孩子一起動(dòng)手進(jìn)行創(chuàng)作，折疊立體紙模型、創(chuàng)作皺紋紙畫(huà)，其中，最具我院特色的“創(chuàng)意扎染”環(huán)節(jié)對(duì)于初次接觸扎染工藝的參加人員來(lái)說(shuō)非常新鮮有趣，他們興趣高漲，氣氛愉快而熱烈。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行兩個(gè)多小時(shí)，期間一直有家長(zhǎng)帶著孩子趕來(lái)參加，整條林蔭道充滿著歡聲笑語(yǔ)，家長(zhǎng)和孩子們通過(guò)自由設(shè)計(jì)創(chuàng)作，從中領(lǐng)略到了美術(shù)藝術(shù)的魅力，體會(huì)到做一個(gè)“手藝人”的快樂(lè)。
