為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，落實(shí)團(tuán)市委《關(guān)于集中開(kāi)展“學(xué)習(xí)總書(shū)記講話 做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐的通知》，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生干部的先進(jìn)性和思想政治素養(yǎng)，結(jié)合我院“一學(xué)一做”教育實(shí)踐工作重點(diǎn)，以紀(jì)念五·四運(yùn)動(dòng)九十八周年為契機(jī)，2017年4月26日，學(xué)院團(tuán)委邀請(qǐng)到沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、遼寧省思想政治理論教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)楊乃坤教授，于綜合樓報(bào)告廳開(kāi)展了“樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”——“一學(xué)一做”實(shí)踐教育主題團(tuán)課。
九十八年前，五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)揭開(kāi)了中國(guó)精神再鑄的新篇章，五·四精神也激勵(lì)著不同時(shí)代的青年人為了夢(mèng)想拼搏進(jìn)取。在今天，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的提出，則更是對(duì)五四精神的傳承與升華。那么，作為青年學(xué)生、學(xué)生干部，在“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的號(hào)召下，該如何弘揚(yáng)五四精神，如何踐行社會(huì)主核心價(jià)值觀呢？帶著這樣的問(wèn)題，楊老師為同學(xué)們進(jìn)行了系統(tǒng)的解讀與闡釋。在第一板塊，他為在場(chǎng)的學(xué)員梳理了五·四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)從醞釀到爆發(fā)的發(fā)展進(jìn)程，闡釋了五·四精神的內(nèi)涵。楊老師將歷史人物、事件與同學(xué)們熟知的影視作品相連接，使歷史脈絡(luò)梳理變得富有趣味性，增強(qiáng)了學(xué)生課堂的參與度，同學(xué)們被革命志士的愛(ài)國(guó)情懷所震撼，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
在第二部分，楊老師將理論與美院學(xué)生的專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，為同學(xué)們深入闡釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)意義。核心價(jià)值觀是國(guó)家、民族和個(gè)人生存發(fā)展的根本，作為青年學(xué)生更應(yīng)樹(shù)立并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。他告訴同學(xué)們，當(dāng)今時(shí)代不同于歷史中動(dòng)蕩的年代，愛(ài)國(guó)的形式也有所不同，作為青年人更要夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，提高個(gè)人素養(yǎng)，用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)，這是青年人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最好方式。
通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)員積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，使學(xué)生更加堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了思想認(rèn)識(shí)與共青團(tuán)光榮感。同學(xué)們決心懷抱信仰，為夢(mèng)想不懈拼搏，在日后的學(xué)習(xí)生活中彰顯團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)性，以?shī)^發(fā)學(xué)習(xí)、努力工作的實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。
拍攝：顧博雯 劉曉萌
