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大連校區(qū)

教學(xué)科研

與時(shí)代同行 開放多元的英語教學(xué)助力藝術(shù)教育──大連校區(qū)師生參加第四屆大學(xué)生國際學(xué)術(shù)研討會(huì)大連分會(huì)

作者:王安寧 編輯:dlxq 來源:公共基礎(chǔ)教學(xué)部 閱讀:發(fā)表時(shí)間:2018-05-30

大連校區(qū)參賽學(xué)生及指導(dǎo)教師

為促進(jìn)研究生英語與藝術(shù)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合、提升學(xué)生撰寫學(xué)術(shù)性論文及專業(yè)領(lǐng)域的外語溝通能力,5月26日,在大連校區(qū)學(xué)生處、研究生處的大力支持下,公共基礎(chǔ)教學(xué)部副主任項(xiàng)蘭教授組織師生們參加了第四屆大學(xué)生國際學(xué)術(shù)研討會(huì)大連分會(huì)場活動(dòng)。

參賽學(xué)生獲得論文宣讀證書

2017級研究生張譯桐優(yōu)秀海報(bào)論文獲獎(jiǎng)作品 指導(dǎo)教師:蘭嵐

該研討會(huì)由上海市教育委員會(huì)、上海市高校英語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和英國文化委員會(huì)主辦,以聯(lián)合國“可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新”為主題,在上海、北京、大連等九地同時(shí)舉行。大連地區(qū)分會(huì)場會(huì)議在大連理工大學(xué)開發(fā)區(qū)校區(qū)召開,我校有11名研究生、4名本科生及4名指導(dǎo)教師參加。

我校參賽師生自四月開始精心準(zhǔn)備,從論文寫作講解、語言修改到模擬演練等逐一打磨,最終取得了優(yōu)異成績。2017級研究生張譯桐同學(xué)的題為“垃圾分類與城市社區(qū)可持續(xù)發(fā)展研究”海報(bào)論文,將設(shè)計(jì)藝術(shù)性與論文學(xué)術(shù)性有機(jī)結(jié)合,獲得了優(yōu)秀海報(bào)論文獎(jiǎng)。所有參賽學(xué)生均獲得了論文宣讀證書。

學(xué)生在進(jìn)行主題發(fā)言及現(xiàn)場交流

此次學(xué)生的參賽論文不僅涉及人類生存、性別平等、氣候及能源保護(hù)等多個(gè)世界性議題,還發(fā)揮了藝術(shù)專業(yè)特長,探討了“綠色包裝設(shè)計(jì)”、“VR技術(shù)對于動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的價(jià)值”、“基于多學(xué)科合作的藝術(shù)設(shè)計(jì)”等多個(gè)主題。學(xué)生們用英語圍繞自己的論文主題做現(xiàn)場發(fā)言,并與參會(huì)人員做現(xiàn)場交流。參賽學(xué)生表現(xiàn)出較好的英語水平,展現(xiàn)了魯美學(xué)子的風(fēng)采。

賽后,項(xiàng)蘭教授組織了此次活動(dòng)的教學(xué)研討會(huì),公共基礎(chǔ)教學(xué)部高鳳偉主任、大連校區(qū)研究生處負(fù)責(zé)人高超老師、公共基礎(chǔ)教學(xué)部英語教師及參賽學(xué)生參加了會(huì)議。

項(xiàng)蘭教授主持會(huì)議

項(xiàng)蘭教授肯定了學(xué)生在現(xiàn)場PPT演示、匯報(bào)及互動(dòng)中的出色表現(xiàn)。她認(rèn)為參與活動(dòng)的過程使學(xué)生們對中國大學(xué)生應(yīng)具備的外語能力有了認(rèn)知;在研究計(jì)劃和海報(bào)論文寫作中,錘煉寫作規(guī)范,提高了英語寫作及表達(dá)能力;同時(shí)也使學(xué)生更加關(guān)注中國乃至世界所面臨的問題,鍛煉了獨(dú)立思考和解決問題的能力。

高鳳偉主任強(qiáng)調(diào)參與性與經(jīng)驗(yàn)積累

會(huì)上,高鳳偉主任鼓勵(lì)學(xué)生們重在參與和積累經(jīng)驗(yàn)。魯美學(xué)生具有專業(yè)特殊性,英語并不是專長,但是在同一個(gè)時(shí)代、同臺(tái)競技,要學(xué)會(huì)反觀自己、提高自己,教師要實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長、共同進(jìn)步。

高超老師鼓勵(lì)學(xué)生多參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

大連校區(qū)研究生處負(fù)責(zé)人高超老師希望學(xué)生多走出去、多與外界溝通和交流。在對外交流中能更好地了解自己,獲得更大進(jìn)步。

大連校區(qū)公共基礎(chǔ)教學(xué)部英語教學(xué)現(xiàn)已形成了獨(dú)具特色的教學(xué)模式,讓學(xué)生從傳統(tǒng)的語言知識(shí)習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝⒄Z加專業(yè)”的能力提升。未來,將繼續(xù)發(fā)揮外語教學(xué)多元、開放的特點(diǎn),為學(xué)生提供更多、更高層次的交流平臺(tái),助力魯美藝術(shù)教育。

 

教學(xué)研討會(huì)合影

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